问：配机问题?
- 答：如果贵公司是一家规模和效益都比较大的话,可以考虑采用服务器;
如果只是想备份资料的话,可以将资料刻录成游缓基光盘.这样保存更容易、安全、方便。
否则就只好用大容量神谨哪启的硬盘了。 - 答：如果贵公司是一家规模和效益都比较大的话,可以考虑采用服务器;
如果只是想备份资料的话,可以将资料刻录成游缓基光盘.这样保存更容易、安全、方便。
否则就只好用大容量神谨哪启的硬盘了。
问：儿童学习英语的特点，你知道哪些？
- 答：引言：在当今社会，英语依然是世界使用最多的第一语言，因此英语的学习是至关重要的。在我国很多学生都是从三年级开始接触英语，而如今儿童学习英语的年龄也越来越小，那么和儿童学习英语都有哪些特点呢？
一、儿童对英语的敏感
调查研究发现儿童6岁以前是语言的敏感期，儿童学习语言能力较快，接受能力较强。同时在这个时期内，儿童对世界的好奇心比较强，因此较强，学习兴致更高。家长在此阶段应重视英语启蒙教育，提高孩子的听说读写，让孩子更多的接触英语相关的知识，使其对英语产生更浓厚的兴趣，培养起学习英语的积极性。
二、儿童的学习思维
对于孩子来讲，其更大的兴趣不是书本上刻板冰冷的单词或者课文。在英语教育中可以通过更加生动具体的例子，让孩子学习英语歌曲，观看英语动画等。将孩子感兴趣的内容带入到学习过程中，将英语单词生动化，具体化，形象化，增加孩子的学习兴致，提高孩子的记忆能力，帮助孩子更好的理解单词意义，提高孩子的听说读写能力。
三、儿童的接受能力
在六岁以前，孩子并没有母语观念，因此学习英语会更加容易和简单。因此，家长应抓住这个个机会，在此时期加强对孩子的引导，让其熟悉英语，喜欢英语，尝试与人交流使用英语，多用英语练习，唤醒孩子的表达能力。在此过程中，家长要给予孩子认可鼓励和表扬，使其对英语产生更加浓厚的兴趣。在此年龄段，孩子不会因为害羞而不愿意开口所以家长需要多加引导，培养孩子学习英语的习惯，每天讲英语才能够熟练的掌握英语。 - 答：会学习一些简单的词汇，也会用一些适合孩子的课本，教学的过程会更加的有针对性，会让孩子将知识运用到生活当中，教学内容非常的轻松，不会给孩子造成压力。
问：你是怎么给孩子进行英语启蒙的？
- 答：我是一个***妈妈，我娃现在15个月，平时我经常跟他说的英文他基本都听得懂，比如bye，hello，eat，sleep，shoes等等。
在英语启蒙方面，我平时主要做以下事情，基本都是以玩的方式进行。
1. 每天用英语跟他说话，我没办法做到每句话都跟他用英文说，但只要我会的都会说，像吃饭，睡觉，穿衣服这些我都尽量在说。为了让他学到更多，我自己也会每天抽出时间来学习英文，自己学得多，可以教他的也多。
2.读英文绘本，我家宝宝最喜欢的绘本就是brown bear, brown bear, what do you see，他很喜欢听我读，也喜欢在最后一页停留，自己指着书本说一堆我听不懂的话。
3. 英文童谣和儿歌，我会学一些童谣和儿歌，然后在合适的场合唱给他听，比如下雨了，我就跟他唱rain rain go away, 他在玩小火车，我就唱down at the station, 睡觉前，跟他唱twinkle twinkle little star; 玩游戏身体晃动时，就唱row row row your boat.等等。
4. 每天有个固定时间段，我会用手机放super simple songs, 同时拿出音乐类玩具，像敲音琴，小鼓等，很简单的歌，我就边哼边打，他会跟着模仿。
总之，在英语启蒙方面，互动是很重要的，特别是面对面的交流，面对面交流时的语气眼神动作传递给宝宝的感觉，这些都不是播放英文视频或者音频能带来的。
感谢你的阅读，希望我的回答对你有用。
欢迎关注微信公众号小小葛和他麻麻，我会在那里记录小小葛和他麻麻的日常生活。 - 答：近年来，家长们对孩子的英语越来越重视，英语绘本也越来越多，英语启蒙应运而生，我将从
下三个方面介绍英语启蒙方法；
一、家长以身作则，自己也预习英语绘本
预习新绘本也可以让孩子参与。每天20分钟的阅读时间。睡前阅读是很好的选择。阅读中会有很多惊喜，很多连接的细节，可以产生互动。先做预习功课非常之重要。只有先看过才知道孩子有没有兴趣，兴趣点会在哪，书中的重点重复单词是什么，内容是什么。互动具体方法，可以看书中第一篇蝴蝶页，和最后一页会有一些小细节，通过这些跟孩子产生交流互动。或者借用故事中出现的，家中正好也有的道具，比如钟表之类的。
二、建立优质的聆听环境
家长可以借助辅助方法，比如音频，但是最好先是家长带领读一遍再听音频洞迹激，此外，借助工具还有：音频CD，网上视频绘本阅读，原版故事音频，动画音轨。有些书，看图就会懂，或者重复的语句比较多的绘本这些基本都是英文读出纳袜来。如果孩子完全不懂英文，出现排斥现象，可以穿插式语言的讨论，让孩子放下戒心愿意去接受，也不要逐字逐句的翻译，慢慢加大英文的比例。
三、孩子自主选择英语绘本
对于无英语基础的幼儿，选择插画一目了然的绘本，一本绘本看多州掘少次？还是根据孩子的兴趣进行，孩子爱哪本就读本，由孩子自主选择，孩子的兴趣比什么都来得重要。
阅读不是天生的能力，不会立竿见影。孩子的很多好习惯，21天重复做才能养成。 - 答：在了解具体启蒙方法之前，有必要先考虑孩子学习英文的目标。父母设置的目标和采取的启蒙方法有绝对关系。
如果父母只想让孩子接触一下英文，上小学学习英文的时候不吃力，那么英文启蒙的方法很简单，也不需要花费太大力气。如果家长期望孩子今后能够真正掌握这门语言，流利阅读，顺畅郑册行与老外对话，甚至能够通过英文这个工具，姿运学习各科知识。那么英文启蒙就要讲究方法，就要加大输入量。
儿童英语启蒙做到下面两点，启蒙就成功了一半。
一、打通孩子的耳朵。有家长在给孩子启蒙的时候建议给孩子“磨耳朵“，把儿歌，动画片当背景音乐，孩子玩耍的时候放着，小孩听不懂也没有关系，这样不断熏陶，可以让孩子熟悉声音。我个人不赞成这种方法，因为这种方法非喊哗常低效。找到和孩子接受能力相当，孩子感兴趣的动画片和音频，才是有效的输入，这样才是高效的。
二、选择适合孩子的原版绘本，分级读物。绘本可以选择有趣的。卡尔爷爷的书都非常适合启蒙，比如：好饿好饿的毛毛虫
也可以选择韵律节奏感非常强的图画书，如棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？ - 答：英语是一种应用工具，所以想要学好，应该以用为主，对于儿童的启蒙应该锋知首先认知，然后在生活中加以应用。下面和你分享一下我在生活中给孩子英语启蒙的方法和经验。主要是分两步走，第一是英语的认知，第二是生活中的应用。
首先，想让孩子接受英语，主要从他们的兴趣入手，可以通过看英文绘本，唱英文儿歌开始。绘本可以先从词汇简单、韵律强的开始，比如卡尔爷爷系列，里面都是简单的内容，比如数字、形状、颜色、动物等等，这些东西都是在生活中常见的，可以不断的重复加深孩子记忆。
其次，可以通过儿歌的方式。孩子对音乐有很强的敏感性，儿歌之中的单词，也和生活联系非常紧密，在不断的重复过程当中，孩子就会掌握不少内容。再次，可以看一些英文原版动画片。
当有了一定的认知基础之后，家长就需要在生活中不断地重复所学的知识，比如我送孩子上幼儿园的途中，经常一边走一边唱儿歌，或者遇到曾经学过的生活中的物品，孩子也会主动用英语讲出来，我每周都会给孩子设置一个主题，比如本周是形状，那么在生活但凡发现形状，就说一遍，孩子也会养成习惯，今天在园区里看到树上有个椭圆形的洞，我女儿就说：“爸爸，看，oval ！”。
最重要的一点是，家长尽量给孩子提供一个良庆余好的口语环境，这就要求家长自己口语能力要强，所以为了孩子，自己还是要提高才行，父母是孩子最好银差消的老师，真的是体现在生活的方方面面。
我是团爸，关注两性关系，致力亲子教育，欢迎关注微信公众号：团爸爱陪娃
