问：如何实施初中化学的分层教学（备课，作业
- 答：分层要求尺嫌，纵向比较。依据实际情况对各个不同层次水平的学生进行分层次行罩的要求，对每个学生的要求不设上限，鼓励自我施档困闹压、自主调整目标。及时指导学生进行自我纵向比较，寻找变化和进步并及时表扬和辅导，增强信心、提高兴趣和动力。
分层作业，分类评价。对于不同层次水平的学生的作业分层要求、分类评价是分层目标教学模式得以顺利实施并取得实效的关键。针对不同目标采用不同的作业形式和题型要求。
问：如何在初中化学教学中开展分层教学
- 答：由于每个学生的学习习惯、学习方法、知识接受能力族和搭不一样,导致学生在学习化学的过程中,对化学知识的理解和接受程度都不一样.为了更好地提高学生对于初中化学的学习,在化学教学中,教师就应该兆拿开展分层教学,不同的学生开展不一样的辅导和教学,从而更好棚悔的实现因材施教.
问：如何实施初中化学的分层教学
- 答：提高教学质量的方法颇多，我们要因材施教，实事求是地采取适合本校条件、情况的具体措施来完善常规教育教学。然而，提高自我，研究课标，活化正尺扮教材，融洽师生关系困改，活跃教学气氛，优化课堂结构，狠抓落实举灶，始终是行之有效的重要方法。只要付诸具体行动，持之以恒，我们的教学就一定会取得事半功倍的效果。
