问：教师的师德规范都有哪些？
- 答：1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国 领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体野如，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正纳帆派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习。崇尚科学精神，树立颂茄启终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
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问：如何评价我国古代教师职业道德规范的内容？
- 答：中国古代教师职业道德规范的内容具有非常高的价值和意义，可以从以下几个方面进行评价：
1. 尊重学生，注重教育：古代教师职业道德规范中，强调了教师应该尊重学生，注重教育的原则。这一原则体现了教师应该以学生为中心，关注学生的发展和成长，注重培养学生的品如闭郑德和能力。
2. 严谨治学，勤于探究：古代教师职业道德规范中，强调了教师应该严谨治学，勤于探究的原则。这一原则体现了教师应该具有扎实的学术功底，不断探究新的知识和理论，以提高自己的教学态颂水平和学术造诣。
3. 诚信守信，言行一致：古代教师职业道德规范中，强调了教师应该诚信守信，言行一致的原则。这一原则体现了教师应该具有高度的道德操守和职业操守，不仅要言行一致，还要遵守职业道德规范，保持良好的职业形象。
4. 以身作则，尊重师德：古代教师职业道德规范中，强调了教师应该以身作则，尊重师德的原则。这一原则体现了教师应该成为学生的榜样，以自己的言行和行为渣颂影响学生，同时也要尊重师德，保持良好的师德形象。
总之，中国古代教师职业道德规范的内容，具有非常高的价值和意义，对于现代教师的职业发展和职业道德建设具有重要的借鉴意义。
问：师德规范中的核心内容是什么
- 答：教师职业道德内容一枝镇共有：
爱国守法-基本晌陵要求宴搭戚
爱岗敬业-根本要求
关爱学生-师德灵魂
教育育人-教师天职和道德核心
为人师表-内在要求
终身学习-教师发展不竭动力
核心内容有三个：爱岗敬业，教书育人，为人师表 - 答：新《规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
教师职业道德内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教育育人、人师表、终身学习。
1.“爱国守法”——教师职业的基本要求。
2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
3、“关爱学生”——师德的灵魂。
4、“教书育人”——教师的天职。
5、“为人师表”——教师职业的内在要求。
6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
扩展资料：
师德是高于一般社会公众道德水准的职业道德，师德规范所表达的是教师所特有的职业义务、职业责任以及职业行为上乎尺的道德准则。
在意识水辩顷正准上，师德较之其他职业道德有着更高的要求，这是由教师职业的特殊性决定的。从根本上说，教师作为一个职业，与其他的职业有相似之处，都是一个工作岗位、一个饭碗。但是教师职业与其他工作又不一样，他的服务对象是人，他们的劳动在于培养、塑造一代新人，其一切行为都对学生产生强烈的携悔影响。教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。
参考资料： - 答：核心内容有三个：爱岗敬业，教书育人，为人师表
教师职业道德内容一共有：
爱国守法-基本要求
爱岗敬业-根本要求
关爱学生-师德灵魂
教育育人-教师天职和道德戚亏核心
为人师表-内在要求
终身学习-教师发展不竭动力
拓展资料
新《规范》的核心内容
新《规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。
热前滚爱祖国是每个公民，也是每个教慧仔余师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
3、“关爱学生”——师德的灵魂。
4、“教书育人”——教师的天职。
5、“为人师表”——教师职业的内在要求。
6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。 - 答：爱岗敬业、教书育人、为人师表
- 答：热爱学生，是教师职业道册明厅德的核心和精髓。
1）依法执教，是教师坚持正确职业行为方向的保证。
（2）爱岗敬业，是教师职业道德的基础和前提。
（3）热爱学生，是教师职业道德的核心和精髓。
（4）严谨治学，是教师完成教育教学任务的基本条件。
（5）团结协作，是教师处理与同事之间关系的准则。
（6）尊重家长，是形成教育合力的重要环节。
（7）廉洁从教，是市场经济州隐条件下教师应有的品德。
（8）为人师表，是教育事业对教槐顷师人格提出的特殊要求。
