问：幼儿园大班科学领域 学情分析 怎么写
- 答：科学领域分为两个方面：科学探究、数学认知，有6个目标。强调幼儿的科学拦宽学习应注重激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力；幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣，初步理解数量关系、形状与空间关系，培养初步的。教育建简携亮议：教师要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究隐租过程，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。
幼儿园是孩子成长和发展的关键时期。教师想要孩子全面发展，就应该制定出有针对性的，让幼儿拥有广阔的学习空间。科学活动是幼儿保教活动中十分重要的领域，对幼儿综合素质的培养有很大的影响。影响科学活动有效实施的因素有多种，包括活动前的、活动实施方法的选择、活动目标设定、活动内容的设计、教师课堂等，但最基础的是学情分析，有效的学情分析能更好的指导教师演绎教育活动。本文分析了以往教师开展幼儿教学中存在的问题，并分析了学情分析对大班科学活动所产生的影响。 - 答：科学领域分为两个方面：科学探究、数学认知，有6个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣，体誉伏验探究过程，培养初步的探究能力；幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣，初步理解数量关系、形状与空间关系，培养初步的逻辑思维能力。教育建议：教师要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程，引导幼儿通过观察、比庆镇携较、操作、实验等方法，学习发现问题、旅派分析问题和解决问题。反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。
- 答：1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。2、帮助幼竖枣厅儿了解四季的余隐特征及其与人们生活的关系，观察常见岩毕的自然现象，获取感性经验。3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用。
问：配机问题?
- 答：如果贵公司是一家规模和效益都比较大的话,可以考虑采用服务器;
如果只是想备份资料的话,可以将资料刻录成游缓基光盘.这样保存更容易、安全、方便。
否则就只好用大容量神谨哪启的硬盘了。 - 答：如果贵公司是一家规模和效益都比较大的话,可以考虑采用服务器;
如果只是想备份资料的话,可以将资料刻录成游缓基光盘.这样保存更容易、安全、方便。
否则就只好用大容量神谨哪启的硬盘了。
