小学句式转换调查问卷

小学句式转换调查问卷

问:被字句和把字句的转换的题有哪些?
  1. 答:把字句和被字句都是常见的句式,把字句和被字句的转换是小学语文句型转换要求学生掌握的类型之一。
    理解句子意思,自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”, “谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
    练习题:
    (一)、把下面句子改成用把字的句子。
    1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
    2、雨水淋湿了小菲的衣服。
    3、同学们交给我一项任务。
    4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
    (二)、将下面句子改成用被字的句子。
    1、森林爷爷战胜了妖魔。
    2、蚂蚁吃了一条大虫
    3、蒙蒙细雨淋湿了人们滚族的衣服。
    4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
    理解句子意思,自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”, “谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”陆则改为“什么被谁怎么样”。
    (把字句改为被字句,被字句改为把字句,把字句和被字句改为,其方法与以上的方法1、方法2相反,请大家多去细心领悟,学习,运用。)
    如:英雄的挡住了的去路。在改为把字句时,分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士大悉弊”,受事者“日本鬼子的去路”,动作词“挡住了”,在施事者与受事者之间加上“把”字。
    按以上方法,改成的把字句是:英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。同样,改为被字句,就应将把字句的施事者与受事者调换过来,“把”改为“被”字,动作词位置不变,改成的被字句是:日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
问:小学语文句型转换 有答案 20条,讲明解析
  1. 答:他要去补习.(双重否定句)
    他不可以不去补习.
    你明天难道不来上学吗?(反问改陈述)
    你明天不来上学.
    他要去看书.(双重否定句)
    他不得不去看书.
    陈述句:你吃过饭了
    反问句:难道你没吃过饭?
    设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了.
    疑问句:你吃过饭了吗?
    被字句:饭被你吃了灶棚.
    把字句:你把饭吃了.
    否定句:你没吃饭.
    1.我们遵守纪律.
    改为双重否定句:我们不得不遵守纪律
    改为反问句:难道我们能不遵守纪律吗?
    2.几场春雨后戚辩差,娇嫩的笋芽长了出来.
    改为比喻句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头.
    改为拟人句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来.
    你难道没看比赛吗?(反问改陈述)
    他要去补习.(双重否定句)
    爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃.”(直接引语改间接引语 )
    你明天难道不来上学吗?(反问改陈述)
    他要去看书.(双重否定句)
    爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去.”高皮 (直接引语改间接引语 )
    你难道不去上体育课了吗?(反问改陈述)
    他要去看电影.(双重否定句)
    爸爸说:“我明天不去上班了.”(直接引语改间接引语 )
问:句型转换(10分)`小题1:My shoes are under the bed. ( 对划线部分提问)_________ _________your shoes?
  1. 答:小题1:Where are
    小题2:How is
    小题3:live in
    小题4:Mary is an English teacher。
    小题5:it isn’t。
    试题分析:
    小题1:根据划线部分内容,可知下文对地点提问,故疑问词用where,在哪儿,注意谓语动词与上文保持一致,填:Where are
    小题2:根据划线部分内容,可知上文对程度提问,故疑问词用how,怎样。注意谓语动词与上文保持一致,填:How is
    小题3:我是中国人即我住在中国,故填:live in
    小题4:结合关键单词,可知句意为:玛丽是个英语老师。故填:源旁Mary is an English teacher。。
    小题5:注意人称时态,与上文保持一雹陪橡致,填:it isn’t。它不是。
    点评:此类题型的基本解题原则是,首先要理解原句含义,在不偏离原句含义的基础上进行转换。然后就是注意一些句型转换的基本原则及常见的句式短语的固定搭配问题及时乱塌态问题。如对划线部分提问的原则是:第一,根据划线部分内容确定特殊疑问词,第二,句子其余部分改成一般疑问句形式。一般疑问句的转换原则是:第一步,确定动词,第二步,如果动词是be动词,那么直接把be动词提前;如果是情态动词,直接把情态动词填空;如果是行为动词,那么加do,does,did,然后提前,后面的动词要用原形;英语陈述句变为否定句的一般方式是在助动词后加not,没有助动词的,则要根据句子的时态添加适当的助动词,英语中有些单词不能用在否定句中,如some also already等,要变成相应的单词。
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