问：怎么画灰尘的旅行思维导图？
- 答：你如果需要做思维导图的话，那你一定要把思维书好好读一下，然后挨个分值即可。
- 答：沐浴着灿烂的阳光，四年级三班经典诵读小组的孩子们给我们带来了《增广贤文》和古诗朗诵。
踏着轻快的步伐，捧着心爱的国学。听，天真活泼的一年级五班的小朋友们正在朗诵《三字经》。
好书推荐
本期为我们推荐好书的是四年级三班的黄雨老师。科学世界里有多少奥秘谁也不知道！灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，你知道他们的旅程吗？蜜蜂有许多的秘返薯密，你想了解一下吗？细胞是很神奇的，他们有着不死的精神，你也很感兴趣吧？接下来我们一起开启科普之旅。
《灰尘的旅行》一书所收录的作品由科学童话、科学小品、科学趣谈三个部分构成。科学童话的主人拿缓公是一个名为“菌儿”的细菌：“我是菌族里最小最小，最轻最轻的一种。我们好几十万挂在人类的身上，我比苍蝇的眼睛还小1000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩”， 这是菌儿对自己的简述。通过阅读这本书，我知道了调皮的菌儿和人一样，会走，会跑，喜欢吃人体内的红血球和其它动物胃肠里的残渣或者刚刚进入肠子的食物，不管是什么，都喜欢吃，不挑食。只要被菌儿一族碰过的食物，都会变质、腐烂、发霉;当消世模不小心进入身体时，假如没有及时用水或者碘酒杀菌，它就有机可乘，发出现流脓、流血水、发痒、溃烂等，像最近我国爆发的新型冠状病毒，通过动物身上的细菌传染给了人类，到达呼吸道，引起了发热，咳嗽，严重的甚至会死亡，这都是菌儿的“杰作”。但并不是所有细菌都是对人体有坏处的。书中还提到了许多有益菌，比如：酵母菌可以用来酿酒，酿制酱油，制作豆腐乳等。还有我们小孩喜欢喝的酸奶里就有乳酸菌的功劳，乳酸菌能提高我们的免疫力呢! - 答：把他的旅行思维导图的时候要认真画
- 答：你好坏灰尘的旅行的思维导图是通过进行横向构思的
- 答：这个主题的思维导图绘画，首先必须要根据主题分几个不同的要点，把每个要点的主要内容汇总出来，
然后根据主要内容的具体意思，规划整一旅衡个思维导图的具体联系，
这样才可以让思维导图，更加清晰精准达，到理想的使用效果。
思维导图,作为一种笔记、记忆方式,可展示出可视化的思维线路,体现建构主义学习理念和灵活交互的特征,其清晰自由的线条引导学习者带着兴趣深入记忆。
思维导图由哪些元素构成
箭头:
可用来指示一个模型中的不同概念是如何联接的。箭头可以是单头的，也可以是多头的咐搭。可指前也可指后。
符号:
星号、感叹号、十字形符号、问号及其它一些指示符，可用在字、词衡镇拿后，表示连接关系或其它意义。
几何形:
正方形、长方形、圆形、椭圆形等等，可用于表示面积或表示特性相似的单词——如三角形可用来表示在解题图中，可能答案的区域。
几何图也可用来表示重要性的先后次序，如某些人习惯用正方形代表中心主题，长方形代表次重要观点，三角形代表再次重要观点等等。 - 答：我这个肯定是做不来，不太懂怎么画灰尘的旅行的思维导图。
- 答：老师的话比较那个费劲理解。
问：小学四年级寒假作业灰尘的旅行思维导图怎么画？
- 答：中间主题，四周延展开灰尘可能去到的地方（室内：床上、柜子上、食物上等等。室外：地面、花草等等）
问：灰尘的旅行思维导图怎么画？
- 答：那要看题主自己的缺兆构思是怎么样的。
首先，肯定要有起始地或者是产生地点，之后就是途经的过程还有接触物，这个过程的对象可以自己延伸，因为可伏贺租以有太多的假设，之后就是结果或者是最终的目的地。
以上的三要素是拍竖主要的，中间的过程部分可以牵涉到很多部分，按照有头有尾的设定来推导就不会偏题了。 - 答：可以参照这个并如????闭族????模板来画绝态启o
