学前教育发展史论文

学前教育发展史论文

问:中国学前教育发展历程论文的摘要怎么写
  1. 答:中国学前教育课程发展历程以新中国成立为界,经历了从模仿到本土 化,从借鉴到自我创新的过程.第一阶段可分为移植模仿、科学化和民族化实验探索两个时期;第二阶段可分为学习前苏联教育、极左影响、探索有中国特色的此隐漏学前 教育课程体系等三个时期.反思我国学前教育课程发展的历程,可知学前教育课程科学化和民族化是一个不断发展的概念,需要与携厅时俱进,不断吸收国外学前教育的 思想精髓,需要注意将森烂学前课程与生活相结合,努力探索多元化的学前课程模式.
  2. 答:摘要可以根据文章的大概内容写哦,需要发表可以找我的哦
问:各省重本线划定依据是什么??有何意义??
  1. 答:是由各个省报考人纤伍腔数和招生计划数决定的``
    比如一橘虚个省有10W人高考``
    而重点本科的招生计划是9000个``
    那么分数从上到下排 第9000个考毁衫生的分数就是重点线
  2. 答:是根据这一年,全国重点大学在衫碧橘这个省的总共的招生人决定的或团~!分数从上向下排,到了那个人数在给一定的上下幅度~!
    唉,没办法这就是中国的教育体慧喊系决定的
  3. 答:根据各个省的重点招生人数扮派。由高分向下查。到人数满了的时候,看看符合重点标准的最低分,同时结合往年的分数标携没准和辩缺纳录取实际情况制定。
  4. 答:按在该省的总的重点本科招生人数的一定比例确定。
    比例120%,可能各省不一样。
问:帮忙给一点关于中外学前教育史的论文
  1. 答:那方面的文章很难找 谁有给我也看下..呵呵``
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