问：大四写论文做实验过程中如果自己有操作不熟练的地方能不能让导师帮忙完成？
- 答：大四论文写作在实验的过程当中，如果有操作不熟练的地方，可以找专业的导师帮忙指导你进行实践完成，而并不能直接让导师代为帮忙完成，所以平时在论文写作实操的过程当中，一定要注意。
和专业的老师多沟通，多实践，这样才可以达到理想的完成效果，和老师沟通交流，一定要注意认真仔细地倾听，倾听的方法有以下这些。
1、首先我们要认识何为倾听。
倾听，是以对方为中心，在一旁认真耐心的听着他表达他的想法和感受，慢慢的站在对方的角度，以对方的身份感受对方的心情感受。
2、倾听需要耐心。
在倾听别人的倾诉时，请给对方时间。对方想跟你倾诉，说明对方很希望你能了解他的感受，请给他一些时间让他慢慢表达。
3、倾听需要你的认真。
无论是谁，请在倾听的时候，请带上你的认真，而不是一脸的不耐烦，不是嗯，哦，呃，呵，一句句的敷衍，这是对倾诉者的不尊重，亦是一种伤害。
4、倾听需要你暂时放下自己。
聊天，尤其是倾诉，最无趣的甚至说最禁忌的就是一个点抛出来，分裂成了两个完全没有交集的对话，你讲你的，我讲我的，你会发现这种交流毫无意义，如果刚好是两个同样希望别人倾听自己的人，估计对话到了这里不会再继续。
5、倾听要把对方当作主角。
当别人在跟你倾诉的时候，你可以边听边问问题，让自己更清楚的了解对方的倾诉，也让你们的聊天能更好的进行下去。
等对方发表完他的观点后，再发表你自己的想法，不要急着讲个不停而不给对方任何说话的机会，不然会让人觉得这种聊天很累。 - 答：你好，我认为如果遇到操作不熟练的地方那么可以寻求导师的帮助，你可以在导师的指导下自己亲自完成。
问：大四选毕业论文的导师，和你一个导师的同学之间会有什么讨论？
- 答：可以有以下讨论：
1、论文选题介绍。
2、推荐参考文献。
3、指导论文写作。
4、回答你有关论文问题。
5、审查论文初稿、指出问题。
6、论文定稿。
问：大学写论文，导师是什么作用
- 答：大学写论文，导师的作用是高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文。
导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十九世纪，就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。国内各高校都在探索研究生教育以外的也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代，更好地适应的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。 - 答：PART1：选导师
在选导师的通知刚下来的时候，我就认准了我们系非常和善、要求不高的老师，在线上选择老师的时候也是完全不考虑其他直接就就选了她，但是很明显我错了。。。我考虑到的事情，别人就不会考虑到吗？
而一心想着挑个要求不高的导师的我显然是把毕业论文想的太过简单，也因此当我没有任何准备的被叫进办公司阐述论题时，我被和善的老师刷下来了。。。下来了。。。来了。。。了。。。
所以当我同寝室室友一个个定下导师并一脸轻松的时候，我被动的被选择了系里最严格老师。
PS：导师太严厉，学生望而生畏，除了想好好写一篇毕业论文的学生基本都不敢选。而我作为被刷下的人，我能做的就是被安排到她手里。
另一方面导师的确定也就直接导致了大四时期我的学习用功程度，堪比高三备考。
这里再P个S：做什么事情都要给自己压力，得过且过真的不靠谱。
PART2：定论题
对了，在说到定论题这事之前，我一定要说两件事：
1、大家都知道大四课程最少，基本就只有几个课程，所以能遇到自己导师的课程的几率几乎为零，但是很抱歉，我碰到了；
2、当其他人知道我的论导老师是她的时候纷纷用一种看勇士的表情看我，就点来说我觉得也许我真的很了不起，对不对？
前面有说到我选的第一个导师是由于我的论题不合她胃口被刷下来的，所以在确定下导师的时候，我最先担心的是论题如果不通过要怎么办？老师不喜欢要怎么办？当然最担心的是如果老师问了一个高深的问题我答不出来怎么办？
不过很显然是我的内容感情戏太多又太过把导师妖魔化了，和导师交流过自己的想法后，（具体交谈过程略，当时压力太大，怎么定的还真不知道了）在大三第二学期终于顺利定下了自己的论文题目。
别问我具体的论题是什么，还是要留点点小隐私的，毕竟这个世界人肉太过恐怖！ - 答：指导，提问题，让你不停的修改，直到他满意为止
