问：综合分析下列辞格 求细心点分析 真有大用 分析好 加分 谢谢了
- 答：1、比喻（暗喻）、反复、顶真、夸张（不可思议）
2、通感、比喻（暗喻）、反复、层递（是……是……，一层深于一层）
3、对比、比拟（两个卧）、顶真、比喻、拈连（出自唐代的高手）
4、拟人、通感（美丽的社会主义）、排比
5、比喻、警策（也叫精警、警句）、对偶
6、设问、比隐禅喻（营养和母亲）
7、比喻、灶或尘通感、层递、夸张
8、拟人、夸张、拈连团拆（甩碎）、比喻
9、排比、拟人、夸张、呼告 - 答：1比喻 本体海 喻体书
2比喻 暗喻 把延水关两比 比做驿站 比做手余配念掌
3拟人和比喻 卧是拟人关键词 把山上雪的景象比作水墨画
4拟人 诉说是关键词
5比喻 把勤劳比作学习的途径 把吃苦比作学习的关键
6类比 把人民比做文艺工作者的母亲 与比喻的区别是 他的本体是人 喻体也是人
7比喻 把感情比作松树 形容深刻程度
8拟人 哆嗦是拟卖宏人关键词 摔竖困碎是关键词
9拟人 站是泥人关键词 用形容人的品格的词语来形容黄山松 - 答：1，反铅逗复、顶针。
2，暗喻。
3，暗喻。
4，拟人。排比。
5，迹激粗对偶、借喻。
6，设问、姿镇借喻。
7，明喻。
8，押韵。
9，呼告。拟人、押韵。
问：现代汉语~从综合角度分析下文的修辞格~请专业老师解答
- 答：学知识，不仅仅为了考试。知其然之其所以然。
第1题
作者以排比形式表达了大理花的无与伦比，各排比分项又分别用顶释形式赞美了大理花的品种、花色、花形、花香几方面，而各顶释形式的顶接部分再以夸张形式对上述几方面给以渲凯裤染。
属于辞格的套用。
整段文字的辞格结构形式是：排比（第一层次），包容着顶释（第二层次），顶释再含盯液简着夸张（第三层次）。
这种套用是得句子有活力、富有丰富的表现力。
第2题含有比拟、比喻。
第3题是不同辞格的连用埋碰，接连运用了比喻中的博喻和比拟中的拟人。
2、3比较简单，留给你自己学习。
问：“辞格”的名词解释
- 答：“辞格”指兆升的是修辞手法，修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
其中大类修辞手法包括：比喻，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌） ，衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承等。
扩展资料
“辞格”的部分包含成分：
1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
2、夸张：为旦滚了族迟老达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
3、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
4、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上。 - 答：为提乎亏高语言表达效果而采用的有明显特点的修辞方式，也叫修辞格。辞格是特殊性的修辞手段，如比喻、比拟、排比等修辞方式。汉语辞格很多，名称有几十种，但中国修辞学著作中所列的辞格多寡不一，划分标准也不一致，辞格常常出现“岁碧神兼格”现象。古汉语和现代汉语用的名称也不相同，如古代称“夸慧源饰”而现代称“夸张”。
- 答：使用辞格的目的是为了增强语言的表达效果。
