政府调研报告提纲400字

政府调研报告提纲400字

问:申论调研报告提纲格式范文是什么?
  1. 答:申论提纲型和格式范文具体指的就是在这样子的一个文章里面写的比较好,格式比较正确的一些内容,然后在里面具体的一个格式就要含有四个要素,就是标题、正文、发文单位、发文日期等等。
    然后在标题的话就是需要居中描写,然后在正文里面就要分开段落去进行编卜握盯写,就好像创作文一样,然后在首行需要空两格局进行书写,并且在发文单位的话,就是要放在正文的右下方,然后在里面的正文部分的话的逻辑是要层层递进这样子的一个过程。
    所以说完成这样子的一皮搜个范文格式的要求的话,就能够成为一篇有参考价值的范文。
  2. 答:申论提纲格式有标题、前言、主体和结语。范文如下:
    一、标题:关于推进休闲生活旅游城市建设的会议讲话提纲。
    二、建设背景:当前经济社会获得很大发展乱者,人们在度假方式上,重乱郑视享受闲适,这种观念也正是社会更加成熟自信、文明进步的一种表现,体现了后工业时代的幸福导向型生活,随着这种观念的流行和它所催生的产业经济,未来人们会有更加丰富多彩的选择。
    三、建设意义:
    (一)可充分利用我市丰富的旅游文化资源,以休闲生活为卖点赢得游客青睐。
    (二)可打造旅游生活城市,让游客和市民享受现代化便利条件,过上一种健康闲适的幸福生活。
    四、具体措施:
    (一)成立工作专组,明确职责,通过“调查研究”“咨询论证”“规划建议”为市委、市***出谋划策。
    (二)深入调查研究,系统的提出了“打造休闲生活旅游城市,提高居民幸福感”的构想,重点围绕我市旅游资源,加强规划建设,将现代化理念与传统生活方式相结合,进一步打造“四季如春、休闲养生”的打造休闲生活旅游城市。
    (三)倡导休闲生活要考虑全面细致,以现实为基础,尊重公众的自由选择权,将选择权交给公众,引导公众自觉响应。
    正文:
    提纲的正文部分一般包括开头、主体、结语三部分。
    开头:根据题干和给定材料,用较为简洁的文字引入发文事由,交代清楚发文的背景、现状等要素。
    主体:一般写基本情况,经验体会、问题教训和今后打算,它同工作总结的基本内容大体一致,具体需要结合材料,尽量分条呈现。
    结语:总结作用,一哗陪薯般情况下,此部分可省略,也可以简单总结。
问:调研报告提纲
  1. 答:关于G市夜间经济发展情况的调研报告提纲
    一、调研背景:为统筹推进疫情防控和经济社会发展工作,释放本市消费需求、推动内循环,对G市夜经济进行调研。
    二、调研对象:餐饮店、书店、健身房
    三、调研内容:1.加强组织领导。成立夜间工作委员会,拟定发展目标,设计空间布局,听取各方意见,平衡利益诉求。2.优化公共服务。延长公共交通营运时间,成立专门机构、加强多部门联动,提供举报渠道。3.保障就业。为失业人员和贫困对象提供免费摊位。
    四、发展建议:***做好顶层设计,提高政策质量、服务品质,增强投资者信心。夜经济才能走的更好、更远。
问:调研提纲怎么写
  1. 答:调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研蠢答亩提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。
    提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况,综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。
    自由问答法:
    被调查者可以不受约束地按询问内容自由作答,又称无限制回答法。在访问调查和电话调查中常被采用。
    自由回答法的优点是被调查者可以尽情发表自己的意见,调查时气氛比较活跃,从答案中可能收集到一些为调查者所忽略的情况和意见。缺点是答案由调查人员记录和整理,有时会出现偏差,采用录音机又易引起被调查者的拘谨和顾虑;由于回答多种多样,甚至超越问卷范围,资料的整理和汇总比较困难。
    事先列举若干需要排定顺序的项目,让被调查者凭其经验或专举轿业知识以及自身的其他条件,对所列答案定带森出先后顺序。
    以上内容参考:
  2. 答:1、调研提纲的写法
    (1)调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉知毕调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。
    (2)提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程亮没要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。
    2、调研提纲的特点
    (1)针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若敬猛纳干个分报告,然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。
    (2)夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。
    (3)用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。
    调研提纲形式有两种:
    (1)叙述式
    直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。
    (2)问题式
    以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。
  3. 答:给你个案例吧
    调 研猜手锋 提 纲
    一,基本情况
    1,近年教师队伍建设的做法和经验.
    2,教师队伍建设存在的突出问题及原因分析.
    二,教师补充
    1,中小学教师编制情穗晌况.
    2,2003-2007年补充新教师情况.
    3,农村教师"特岗计划"实施情况.
    三,教师交流
    4,推动城镇教师支援农村教育的举措.
    5,2003-2007年农村教师薯耐流动情况.
    四,教师资格
    6,实施教师资格制度情况.
    7,对申请教师资格者教育教学能力的考察方式及改进建议.
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