问：幼儿园疫情防控自查报告及整改措施是什么?
- 答：1，防疫场所物资安全专项排查治理。各学校幼儿园要会同有关部门开展疫情隔离观察场所、防疫物资库房等建筑安全风险隐患排查，重点排查是否存在增自施，增自改变房屋主体结构等违法***行为，坚决防止各类质量安全事故发生，确保涉疫场所绝对安全。
2，是否明确专人负责防疫物资安全管理，单独设立防疫物资库房，特别要对酒精等易燃易孝乎爆物资能否做到实行单独存放，是否做到科学使用酒精、消毒液等消杀物资，坚决避免因储存使用不当，操作不规范引发安全事故。
3，在此基础上，各级各类学校还要结合自身安全防范重点，深入开展包括校园防欺凌，防极端天气，防汛防溺水等其它专项谈慎肢排查治理，认真规划好开学后的安全教育工作，确保疫情防控延期开学期间不出现任何安全事故。
4，制定工作方案。各学校幼儿园在接到通知后，要结合自身实际立即制定本单位的排查工作方案，方案制定工作要认真研究，确保其科学可行，并认真组织实施。各级各类学校要于开学一周前将本单位排查治理方案报属地教育行政部门备案，要加盖单位公章。
5，实行专班排查。要坚持“专业的人做专业的事”。在排查中要注重工作的专业性，充分发挥本单位相关职能部门相关人员的专业作含世用，各司其责，要分别组建食品，消防，校园校舍，交通，治安，实验室及危险物品，防疫场所物资管控等专项排查专班，开展相应的专项排查，有条件的学校要积极协调市场监管，住建，消防，交警，公安等专业部门协助开展排查整治，确保整治工作科学有效。
6，推进问题整改。各学校幼儿园对排查出的问题隐患要认真做好台账，及时整改，要实现整改责任，措施，资金，预案，时限“五落实”。对于隐患众多、问题严重的学校，教育局将实施重点监管，发现问题及时整治。对不能尽快完成整改的问题隐患，要制定防范措施并明确专人跟踪检查，强力督促整改，确保安全隐患尽早排除。
问：疫情期间幼儿园园内资源利用存在的问题
- 答：1、对疫情持续反弹存在思想麻痹。目前，我国新冠肺炎疫情总体平稳，全国绝大部分各级学校能按时开学、进行正常的教学活动。受全球疫情影响，国内部分省市区仍有突发阶段性疫情，幼儿园大部分能按照要求抓好疫情防控，但少部分人在疫情防控方面存在思想麻痹，放松防控的要求，缺少分析疫情防控下幼儿园管理工作存在的不足，缺乏幼儿园顶层设计层面的创新与思考，以及良好的预防机制与保障措施。
2、后勤管理方面存在薄弱环节。一是部分幼儿后勤管理人员责任意识淡薄，认为对幼儿的教导只是带班教师的工作，与自己无关，因而在个人卫生等方面对幼儿缺乏耐心，对幼儿的个人卫生和是否感冒、发热等生病问题缺乏制度上对后勤人员进行管理，后勤管理不细致为疫情防控留下隐患。二是后勤管理制度没有很好和疫情防控制度结合起来一起常态抓。一些幼儿园为教学工作制订了多种具体的制度，但是对后勤工作和疫情防控不够重视，没有建立完善的规章制度，造成这种现状，主要原因是幼儿园的管理者把更多的关注点放链陵誉在了教育质量上，忽视了后勤保障和疫情防控对于幼儿教育的重要性。此外，幼儿园原来的防范体系制度，只能应对一些简单的安全事故，对重大灾难和危机的应对远汪仔远不足。
3、后勤人员的专业知识欠缺。当前部分幼儿园在招聘后勤人员时设定的门槛较低，导致后勤人员素质参差不齐，难以对幼儿进行专业性指导。疫情防控政策和具体防控措施等方面的专业知识需要一定的文化知识才能了解和领悟。在幼儿园中，幼儿除了经常与教师接触外，还会与后勤人员接触，因而后勤人员自身知识素养欠缺，导致在休息时间和课后时间，难以给幼儿引导和教育、宣传相关疫情防控知识和安全等注意棚段事项。同时，管理人员的危机意识不充分。没有深刻意识到疫情对幼儿园教育的影响以及对幼儿身心健康的影响。
问：疫情给学前教育带来了什么影响
- 答：疫情给学前教育带来了的影响如下：
1、疫情期间各园所延迟开学，教师们纷纷转行，园所的人才流失率高，人才缺口大。
面对这样的情况，大部分园所会选择开始招聘，填补人才漏洞；还有一部分园长直接选择闭园，放弃了园所的经营。
2、导致了幼教行业的寒冬期，很多园所因为资金的问题，面临倒闭和被收购等。更有园长因为财务压力选择结束生命。
好的财务系统会对园所的发展起到重要作用。要有专门的财务管理人员，对财务进行规划、控制及蔽差核算，形成成熟的财务体系，节本增效，做到合理分配。建立完善的财务管理体系、统筹资金规划、提升投资回报率、宏尘皮财务结构体系线上化。
3、幼教行业在面对疫情不可控的情况时基本的运营都是非常困难的，从人到财都是极度紧缺的。生存是最大的急需解决的问题。
统一对招生活动进行安排，从前期的引流到后期的一对一家长咨询都要有专门的流程，所有园所均采用统一的入园接待流程，让来访家长感受到我们的温暖，孩子入园就喜欢上园所，这种可复制的招生方式帮助园所能够有效的进行招生，尽量减少疫情给我们带来的影响。兄则
