一、整治隐患决不手软 南昌开展公共娱乐场所消防大整治（论文文献综述）
王南芳[1]（2021）在《文化自信培育研究》文中研究指明党的十八大以来,习近平总书记不仅反复强调文化自信,而且将文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并提,并用更基础、更广泛、更深厚、更基本、更深沉、更持久这六个层层递进的词语来形容文化自信,表明党中央高度重视文化自信,也充分说明文化自信的必要性和紧迫性。文化自信的提出基于当代中国发展的现实需要。改革开放四十多年,社会主义市场经济蓬勃发展,我国经济总量稳居世界第二位,为中华民族伟大复兴奠定了坚实的物质基础。但是,精神文明和物质文明不协调,“一手软,一手硬”的状况没有根本改变。在社会转型的巨大变革时期,意识形态工作面临的国内外环境更趋复杂,尤其在境外敌对势力的渗透下,各种各样的不良社会思潮使文化自信和社会主义核心价值观受到剧烈冲击。思想文化领域一旦“根不稳”、“魂不定”,将会动摇中华民族伟大复兴的精神根基。因此,增强文化自信,夯实全国各族人民在新时代砥砺奋进的思想基础成为一个重要的时代课题。坚定文化自信,释放中国特色社会主义文化的凝聚力、塑造力、生产力、防御力,有助于在激烈的综合国力竞争中占据有利地位,对新时代坚持和发展中国特色社会主义具有重要价值。实现从文化不够自信到文化自信的转变,必须通过长期的循序渐进的艰苦的文化自信培育实践,而关于文化自信培育的研究正是当前学界研究的薄弱环节。本文研究文化自信培育是对当前中国文化不够自信的理性审视,也是对党中央坚定文化自信要求的学术回应,既有助于增强我国社会成员的文化自信水平,汇聚实现中华民族伟大复兴的精神力量,又能弥补当前研究的局限,深化中国共产党文化建设的理论研究,意义十分显着。文化自信培育是指在深刻掌握习近平关于文化自信的重要论述的基础上,遵循马克思主义的科学指导,依靠一定的社会群体通过一系列理论和实践的教育方法开展的文化育人实践活动,以期实现增强我国社会成员对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的理论认同、情感认同、价值认同、行为认同的目标,从而为中华民族伟大复兴提供强有力的精神支撑。文化自信培育围绕文化育人实践活动展开,与文化自信的重构、重塑、重建的形成机制既相互联系又相互区别,不同之处在于它的生长点和落脚点是培育,具有鲜明的阶级性、民族性、时代性、人民性等特征。以马克思主义文化理论为指导,对文化自信培育的马克思主义理论基础、文化自信与文化自信培育、文化自信培育者与培育对象、文化自信培育的内容、文化自信培育的方法、文化自信培育的环境进行深入系统探讨,是贯彻落实党中央关于坚定文化自信要求的需要。文化自信培育的展开始终依靠人、围绕人并服务人。依据人在文化自信培育中地位、任务、功能的不同,可以将文化自信培育的主体划分为文化自信培育者和文化自信培育对象,这是文化自信培育最基本构成要素。文化自信培育者肩负着教育引导培育对象对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化形成知识认同、情感认同、价值认同、行为认同的神圣使命,必须具备过硬的知识素质、良好的能力素质、健全的人格素质、健康的身心素质。虽然文化自信培育具有人民性,应该面向全体中华儿女展开,但也应该有重点,应采取点面结合的方法进行探讨。因此本文将青少年作为文化自信培育的重点对象,共产党员尤其是领导干部作为文化自信培育的重要对象,网络大流量群体作为文化自信培育的特殊对象进行深入探讨。文化自信培育者与文化自信培育对象在实践交往中要秉承平等性、亲和性、发展性的交往原则,推动文化自信培育顺利实施。文化自信培育的内容是由中华优秀传统文化自信培育、革命文化自信培育和社会主义先进文化自信培育三个方面构成的系统。从结构来看,中华优秀传统文化自信培育是基础内容,革命文化自信培育是重要内容,社会主义先进文化自信培育是核心内容。从层次来看,按照从低到高的原则,文化自信培育的内容可以分为知识层面的认知性内容、道德层面的规范性内容和政治层面的信仰性内容。其中知识层面的认知性内容是文化自信培育内容的基础层次,道德层面的规范性内容是文化自信培育内容的中间层次,政治层面的信仰性内容是文化自信培育内容的最高层次。从当前的培育状况来看,我国民众对社会主义先进文化的认知和认同得分最高,对革命文化的认知和认同得分最低,对中华优秀传统文化存在高认同、低认知的现实反差,要求我们不仅要紧密联系实际,采取切实有效措施增强文化自信培育的实效性,而且要按照整体性、有序性、层次性原则推动文化自信培育内容的要素完整、结构协调和层次科学。文化自信培育的方法是文化自信培育的桥和船。推动文化自信培育实践的完备化、效果的优质化、制度的常态化,必须遵循“事必有法,然后可成”的古训,高度重视文化自信培育方法的研究。随着文化自信培育的显性方法与隐性方法、线上方法与线下方法、内部方法与外部方法的综合使用,文化自信培育的方法日益呈现协同性、互补性、同构性等特征。文化自信培育的方法是由哲学方法、原则方法和具体方法构成的层次分明的系统,马克思主义关于文化问题的相关论述是指导文化自信培育的哲学方法,起到最根本的作用。主导性与多样性相互补的原则、平等性与层次性相协调的原则、理论性与实践性相促进的原则、渗透性与协同性相共生的原则、继承性和创新性相结合的原则是文化自信培育的原则方法,是指导文化自信培育顺利实施的基本准则。用理论点亮文化自信、用实践养成文化自信、用文艺滋养文化自信、用网络传导文化自信、用制度保障文化自信是文化自信培育的基本方法,在实践中要创造性地选择和运用。文化自信培育环境是指影响文化自信培育活动的一切环境因素的总和。按照范围来划分,文化自信培育环境可以分为国内环境和国际环境。按照外延来划分,文化自信培育环境可以分为宏观环境和微观环境。按照形态来划分,文化自信培育环境可以分为现实环境和虚拟环境。按照作用来划分,文化自信培育环境可以分为积极环境和消极环境。从结构来看,文化自信培育环境是文化自信培育的构成要素,没有它就没有文化自信培育体系的完整性;从功能来看,文化自信培育环境的感染、导向和强化功能有助于提升文化自信培育的实效性,没有它就没有文化自信培育目标的达成。面对错综复杂的国内外环境对文化自信培育带来的机遇与挑战,我们应该用辩证的眼光看待国内外环境的变化,科学分析文化自信培育环境的机遇与挑战,提高化危为机的能力。要自觉遵循马克思主义环境观的指导,秉承实事求是、方向一致、协同共振、循序渐进的优化原则,努力建设繁荣有序的经济环境、民主法治的政治环境、健康向上的文化环境、和谐友善的社会环境、温馨乐学的家庭环境、风清气正的学校环境、文明有礼的社区环境、高效健康的工作环境,在有效应对危机中抓住新机、开拓新局,将文化自信培育环境的优化作为一项重要的、长期的工作开展下去,有效发挥环境育人的功能。
黄丽娟[2]（2020）在《新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的影响研究》文中研究指明新媒体是新的科学技术支撑体系下出现的,不同于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的“旧媒体”的新型媒体形态,如电子杂志、电子报纸、移动电视、互联网络、智能手机、触摸媒体等,也被形象地称为“第五媒体”。时下,学界普遍认为新媒体已成为促发社会变革的重要力量之一,对广大受众的思想意识、社会认知、行为举止等等也产生了广泛而深刻的影响,需要进一步深入研究以推进大学生思想政治教育与时俱进,开拓创新。社会思潮作为意识形态非常重要的组成部分,是反映社会矛盾显隐、社会主题转换、社会发展趋向、社会动态进程、时代精神变迁的“感应器”和“晴雨表”。我国正处于社会转型期,仍然存在着诸如利益多元依旧明显、贫富差距依旧存在、生态环境仍有破坏、贪污腐败仍有滋生等问题。这些问题为各种社会思潮兴风作浪提供口实,并为其利用新媒体肆意传播提供了先决条件。伴随着网络成长起来的当代大学生“三观”尚未完全定型,且正处于人生“拔节孕穗”的重要时节,正处于从青涩懵懂走向成熟稳重的重要阶段,极易被新媒体包裹的各种社会思潮所影响而不察觉。传播媒介一直以来就承担着意识形态功能,“大众媒介给人的初始印象是传播信息和提供娱乐的载体,但实质上大众媒介在现代社会却发挥着思想引领、政治控制等功能。”①社会思潮与新媒体“携手同行”对大学生思想意识产生了更深刻的影响。新媒体不同于传统媒体最为突出的特点就是信息的传播更加亲民、平等、渗透、无障碍等。这些特点为各种社会思潮在网络空间的大肆传播提供了极为便利的条件。同时,各种社会思潮又充分利用新媒体的诸多特点进行广泛传播并对大学生的思想意识产生深远影响。因此,随着新媒体时代的到来,新媒体技术的发展及其运用的普及,大学生受到社会思潮影响的程度在不断加深,反过来又为社会思潮的传播和影响起到了推波助澜的作用,形成某种恶性循环,直接或间接地影响着当代中国大学生的思想意识,进而对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信产生影响。“思想催生行为、激发行为,也限定行为。”①思想意识是行为的先导,人的任何一种行为都是在思想意识的指导之下进行的。思想意识,尤其是世界观、人生观、价值观及政治观,将直接决定着人的行为取向、行为方式和行为力度。因此,本研究从新媒体和社会思潮基本概念入手,研究新媒体时代社会思潮对大学生思想意识（世界观、人生观、价值观及政治观）的影响。通过开展新媒体时代社会思潮对大学生思想意识影响的问卷调查研究,系统梳理和研究影响的表象和本质,总结不同国家在不同时代应对社会思潮对大学生思想意识影响的经验教训。最后,思考新媒体时代消除社会思潮对大学生思想意识不良影响的对策,尝试破解和应对新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的理论和实际难题,拓展新媒体时代思想政治教育学科的研究领域,丰富新媒体时代思想政治教育学科的研究内容,掌握新媒体时代意识形态斗争的主动权、话语权和领导权。文章全文共分为七个部分,其中包括绪论、五章正文和结语部分。绪论部分,主要从四个部分进行总体概述,包括选题缘由与研究意义、国内外研究综述、研究思路与方法、研究创新与不足。第一章,新媒体时代的社会思潮与大学生。本章主要从国内及国外众多学者的研究出发,阐释什么是新媒体时代、新媒体时代到来的深远影响,同时也对新媒体时代的社会思潮传播的特点和影响进行了深入分析。重点阐述了借助新媒体广泛传播的12种社会思潮和新媒体时代易受社会思潮影响的大学生。第二章,新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查。本章分为四个部分:第一部分是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查说明。第二部分主要通过对1724份问卷调查情况的统计分析,整理出调查发现的主要问题及相关数据。第三部分是新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的双重影响,即正面影响和负面影响。第四部分是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的特征,主要是受众的广泛化与路径的裂变性、信息的碎片化与观点的完整性、语言的大众化与内容的政治性、形式的多变化与目标的一致性。第三章,新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的内容、方式及原因。本章主要从三个部分入手展开论述。一是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要内容,主要包括世界观、人生观、价值观、政治观四个方面;二是新媒体时代社会思潮影响大学生的四种主要方式:传统方式与现代方式并行;显性方式与隐性方式重叠;单一方式与综合方式交叉;平面方式与立体方式同步;三是新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的原因分析。即以调查研究为基础,现实问题为重点,着重分析了新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的不同原因,主要包括国际原因、社会原因、教育原因、新媒体原因、大学生自身原因等五个方面。第四章,应对社会思潮利用媒体传播影响大学生思想意识的经验教训借鉴。首先,中国共产党利用媒体加强青年社会主义教育的历史经验教训总结。这一部分包括新民主主义革命时期利用媒体教育引导青年走上革命道路的经验与教训、社会主义建设时期利用媒体教育引导青年探索社会主义建设的经验与教训、改革开放时期利用媒体教育引导大学生建设中国特色社会主义的经验与教训。其次是苏联解体、东欧剧变中错误应对社会思潮利用媒体影响大学生思想意识的教训反思。再次是以埃及和突尼斯为例,反思中东北非部分国家应对社会思潮利用媒体影响大学生不力而导致社会动荡的原因以吸取教训。最后是美国、英国、德国、法国四个发达国家借助媒体应对社会思潮影响大学生思想意识的经验借鉴。第五章,新媒体时代消除社会思潮对大学生思想意识不良影响的对策。这一章主要针对新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的五个方面原因,从高度重视新媒体时代和正确对待社会思潮的影响、凝聚价值目标共识、回应社会热点问题、遵循思政工作“三大规律”并抓好思政课改革创新、用好新媒体以切实提高舆论引导和网络治理水平、提升大学生媒体素养等方面采取相应对策消除社会思潮对大学生思想意识的不良影响。结语部分对文章进行了回顾和总结,并提出了文章中的不足之处和今后可能拓展的研究及未来的展望。
张青磊[3]（2018）在《我国公民安全研究》文中指出安全是人类生存的基本需求,也是人类发展的首要条件。公民安全与公民生存和发展息息相关,而且是国家安全的重要组成部分。随着经济社会的持续发展和全球化进程的加快,人们的物质文化水平得到极大提高;同时,人们的生存和发展环境也发生了很大变化,一方面公民的生存和发展空间得到了极大拓展,另一方面公民面临的安全威胁也越来越多,国家和公民已认识到安全的重要性,“安全已成为社会发展与人的幸福的首要价值性标尺。”进入新时代的中国,社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,公民对安全的要求日益增长,维护和保障公民安全被纳入国家顶层设计,置于治国理政的重要位置。习近平提出的“以人民安全为宗旨”的“总体国家安全观”使保障公民安全成为国家安全战略的重要组成部分,这是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦和“两个一百年”奋斗目标的必然要求,也是实现人民日益增长的美好生活需要的内在要求。进入21世纪以来,中国的经济社会持续稳定发展,民主法治不断完善,军事科技实力逐步增强,互利共赢的和平外交顺利推进,我国公民安全总体上得到较好保障。国家主席习近平在2018年新年贺词中指出:“人民群众有了更多获得感、幸福感、安全感。”但是,在我国进行社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的过程中,传统安全因素与非传统安全因素相互影响,人民内部矛盾与敌我矛盾相互交织,虚拟社会与现实社会相互渗透,境内不稳定因素与境外不稳定因素相互作用,我国公民安全仍然面临着严峻挑战。极端贫困问题、食品不安全问题、恐怖主义问题、生产安全事故、盗窃诈骗类侵财性刑事犯罪、城镇化进程中的强征强拆、生态环境破坏、公权力腐败等对我国公民生命安全、财产安全、自由安全构成严重威胁。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴和“两个一百年”奋斗目标的关键阶段,如何保障和实现公民安全是新时代推进公民自由而全面发展和经济社会持续稳定发展需要解决的核心问题。新时代,我们必须从维护公民生存和发展的立场出发,坚持“以人民安全为宗旨”的理念,以“人的自由而全面发展”为目标,从微观角度探寻克服公民安全困境、保障和实现公民安全的具体路径;同时,我们还必须站在国家安全和国家发展大局的高度,以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树立公民可持续安全理念,从宏观角度思考保障和实现公民安全的总体路径。本文研究内容主要包括绪论、五章正文和结语七个部分。绪论主要阐述了研究背景及意义,国内外研究现状综述,研究的问题和内容及研究问题的说明,研究方法和技术路线等。正文第一章是公民安全的理论源流。通过对马克思主义人学思想中有关人的生存、人的财产、人的解放和人的自由而全面发展思想和西方批判安全研究与“人的安全”理论及中国主流思想中的安全理念等进行梳理分析,挖掘“中、西、马”有关公民安全的理念、思想和观点,为科学界定公民安全做好理论铺垫。第二章对公民安全进行科学界定。根据第一章对“中、西、马”有关公民安全理念、思想和观点的梳理分析,结合学界对安全的不同界说,对公民安全进行科学界定,明确公民安全的概念,核心内容和演绎路径,并分析探讨实现公民安全的条件和国家安全、社会安全与公民安全的关系,为后文对我国公民安全进行系统分析奠定基础。该部分指出,公民安全是指具有一国国籍的人在实际生存与发展的过程中免受来自内部或外界的非法侵害,以及所拥有的一种有保证或有保障的状态。公民生命安全、公民财产安全、公民自由安全是公民安全的核心内容,也是公民安全的价值所在。将自由安全纳入公民安全核心内容突破了传统上认为公民安全就是生命安全和财产安全的界限。第三章分析了我国公民安全的成长环境,亦可称为公民安全的萌生条件。安全问题与人类生存和发展相伴生,但公民安全作为社会各界普遍关注的问题和安全的一个研究领域则是20世纪90年代“人的安全”理念提出以后的事情,这说明公民安全提出、形成和发展是需要条件的。该部分从新中国成立特别是改革开放以来我国政治、经济、社会、文化、国际等五个方面发生的变化来分析探讨我国公民安全的成长环境。第四章用理论和实证的方法,从我国公民安全安全核心内容的三个层面对我国公民安全概况进行现实考量,即主要从我国公民生命安全、财产安全、自由安全层面分析了我国公民安全的现状、面临的主要困境及困境产生的原因,是本论文的重点。第五章是本文的另一个重点,分析探讨了实现我国公民安全的路径。该部分从中国公民安全实际出发,按照“分——总”的思路提出了实现我国公民安全的路径。第一节主要是针对我国公民生命安全、财产安全、自由安全的现状和面临的困境,分别提出了具体的应对措施;第二节主要是根据我国公民安全的总体概况,从国家发展大局出发,对如何实现我国公民安全进行了总体思考。通过“分——总”思路分别提出实现我国公民安全的路径,并使之形成一个完整体系,共同保障和推进我国公民安全的实现。最后一部分是结语,虽然我国公民安全仍然面临诸多困境,威胁公民安全的因素复杂多元,而且有些难以预测,但在中国共产党党、中国政府、社会力量和公民的共同努力下,威胁公民安全的因素会逐步得到解决或减少,公民的生存环境和发展环境会越来越好,保障和实现公民安全的条件也会越来越完善。
姚青[4]（2018）在《宿迁市宿城区文化市场监管研究》文中指出文化市场是中国社会主义市场经济的重要组成部分,与公众的精神需求以及社会的精神文明建设有着非常密切的关联。当前,随着社会经济的不断发展,文化市场在发展中也呈现出了一日千里之势,不仅文化产业占GDP比重逐年递增,人民群众的文化消费支出占居民总支出的比重也在日益攀升。当然,文化市场在发展中同样存在着一些问题,甚至是结构性的问题,比如文化产业布局不合理,又如消极、负面、色情文化产品充斥市场等,加强文化市场监管成为当前各级政府的紧迫任务。宿城区作为宿迁的中心城区,也是宿迁的政治、文化、经济中心所在,有着相对完善成熟的文化市场和较为健全的文化产业门类。然而,由于管理经验等方面的影响,宿城区的文化市场监管效果并不容乐观,甚至可以说,存在着不少的问题,加强文化市场的监管成为当前的刚需。文章以宿迁市宿城区为研究对象,借助文献研究法、调查研究法等研究方法,深入分析了当前宿城区文化市场监管的现状。除了绪论以及第六章结尾以外,本文共分为四个部分,第一部分为相关概念和理论基础的介绍,相关概念包括文化市场、文化市场监管,理论基础则包括政府监管理论、公共服务理论、市场失灵理论等;第二部分为宿城区文化市场监管现状的分析,包括文化市场基本情况以及宿城区文化市场监管所采取的举措,同时介绍了当前宿城区文化市场监管在投资机制、竞争秩序、消费格局、管理机制中存在的问题以及相对应的原因;第三部分为国内外文化市场监管的经验借鉴,介绍了英国、美国、日本以及广州、东莞、上海等地在文化市场监管中的经验,并总结了值得宿城区取经的内容;第四部分为完善宿迁市宿城区文化市场监管的对策,包括完善文化市场监管机制、强化文化市场监管工作氛围、加强监管宣传教育工作等。
马赫[5]（2017）在《天津港8·12爆炸事件官方话语修辞研究》文中研究表明天津港“8·12”爆炸事件是一起特别重大的生产安全责任事故,受到国内外高度关注。本文立足于“大修辞观”,在修辞学、传播学等相关理论基础上,运用定量与定性相结合的研究方法,以国家机构领导人、天津市各级政府官员、官方媒体及新闻发布会发言人为四大修辞主体,通过研究其爆发期、持续期、稳定期、平复期的官方话语行为,构建突发灾难性事故语境下的官方修辞行为及其话语修辞模式。天津港事件官方修辞行为总体上遵循话语权准则、第一时间准则、内容客观准则、公开透明性准则、受众需要准则、情感准则等构成性准则。其基本的话语修辞模式为:事件性质+影响（灾情）+态度+措施+进展+问责（反思）。不同修辞主体采取不同的修辞策略:国家机构领导人话语修辞属于国家形象修辞,具有特殊的修辞角色与修辞身份。从修辞功能角度采取表态性、调节性及陈述性三种话语行为策略;天津各级政府官员话语以化解危机为目的,采用正面回应、转移、澄清、道歉、降低外界攻击五种形象修复策略;官方媒体采用引导性策略,通过不同阶段话题的筛选引导公众舆论,呈现客观告知、理性劝慰、温暖感人、悲痛伤感等四种话语基调;新闻发布会采取“开始—主体—结束”的话语结构形式。记者提问环节采用直接拒绝回答、延迟作答、道歉、声明已回答四种明示闪避及不完整回答、表明政府态度、回避问题三种暗示闪避策略。同时从微观话语手段,分析其关键词、词类、句法、语篇、辞格等特征。从修辞效果上看,交际契合度属于基本达到目的,交际力度契合度偏中,交际反响度属于中度反响,总体修辞效果一般,其构成性与策略性规则均有待改进与加强。
甘邦正[6]（2017）在《宣城市互联网上网服务营业场所管理研究》文中研究表明随着信息网络的普及,互联网走进越来越多的人的生活,网吧也成为文化市场的主要产业之一,网吧的出现为人际交流提供了便捷的方式,为休闲娱乐提供了新的场所。在我国,网吧不单单作为一种娱乐生活方式,还承载着更多的文化内涵;不但创造着巨大的经济利益,同时也蕴藏着潜在的社会效益。网吧作为一个规模庞大的新兴产业,其管理问题也备受关注,国家出台了一系列的政策净化文化环境和网络空间,以求加强在市场经济下的网吧行业管理问题。但网吧管理中出现的一系列问题,间接导致了黑网吧应运而生,成为一大顽疾。在填补市场空白的同时,由于其不合法的性质,千方百计的逃避监管,缺乏监管的黑网吧带来了损害青少年身心健康、网络犯罪、危害信息安全等一系列的社会危害。本文主要选取宣城市作为研究对象,调查了宣城市网吧的数量、上网人员、价格、成本等状况,分析了宣城市网吧的正负面社会影响,了解了宣城市在网吧管理方面做出的创新工作方法以及取得的成绩。紧接着探索了管理过程中存在的问题,主要是管理理念有偏差、管理方式有缺陷、管理资源不充足、行政执法不合理。最后提出有针对性的对策和建议。
李培琼[7]（2014）在《河南省网吧市场管理问题研究》文中研究指明网吧作为网络文化的重要载体，具有信息化、产业化、社会化等特点，它的发展体现着时代进步。网吧自诞生之日起，就受到社会各界的高度关注。一方面，网吧业的发展引起了相关产业链的良性互动，安置了劳动力，扩大了就业，传播了科学文化知识，满足了人民群众对网络文化的需求，特别是低收入群体对信息的需求；另一方面，由于网络文化市场的不成熟性和法律法规的滞后性，导致了黑网吧大量存在、青少年沉迷网吧现象严重，因网吧问题产生了违法犯罪等各种负面影响，并成为社会热议的话题，为此，其主管行政部门应该加大管理力度，但其确实是一项艰巨的任务。本文在对河南网吧市场进行了较为细致的专题调研基础上，首先分析了河南省网吧市场的发展现状，分析了当前网吧市场管理的状况，以及在监管方面存在的具体问题，包括网吧设立的许可方面、网吧的日常管理方面、网吧的安全管理方面、网吧登记制检查方面等存在的具体问题，较为深入地分析了网吧管理存在问题的制度原因、体制原因、执法方式原因等，对加强我省网吧市场有效监管提出了有针对性的对策建议，完善网吧市场监管制度，强化综合监管体制，重视网吧市场的合理规划，提升监管执法队伍的素质和执法能力，加大社会监督体系的监督力度，加强行业协会建设。以此推动我国网吧市场的正常有序发展，推动社会主义文化事业的健康全面发展。
孙文[8]（2014）在《社会转型期公共政策执行力的系统分析 ——基于我国食品安全政策的实证研究》文中研究指明食品安全是人类发展的一个根本性的问题。人类社会最初出于本能的食品安全保障措施和行动,可以说就是人类最早的食品安全政策及其执行。从被动的保障到主动保障,从零期的措施到系统的措施,从宗教化的禁忌到科学的制度体系,正是人类食品安全政策执行力的发展历史背景。在本文中,政策执行力被定义为政策结构与机制中的一个重要变量,反映的是政策执行过程中效果与预期的契合程度。社会转型期本身所固有的特定社会关系和社会矛盾,为食品安全公共政策执行力研究提供了更有针对性和限制性的平台,使得相关的研究和讨论可以更加的集中和聚焦。从人类历史发展的视角审视食品安全,不难发现在不同的历史发展阶段,人类始终不得不面对各种各样的食品安全问题。这些问题的重点、症结以及表现形式和解决方案各不相同。这种以历史发展为前提的变化与发展在本质上体现了食品安全的历史性。宗教的教规是人类社会发展早期比较系统的一种社会政策,其中有关食品安全的规定则构成了人类早期社会的食品安全政策。人们对于宗教教规的遵守即是政策的执行。农耕时代食品安全及其保障具有鲜明的时代局限性,以律法为主要形成的食品安全政策与其时代和经济发展的历史阶段是相吻合的,相应的政策执行也在稳定的社会结构中得到有效的落实。人类社会的工业化进程给食品及食品安全带来的重大影响,在促进了食品业的发展、丰富了人类加工和使用食品的手段、延长了食物的供应链的同时,也为食品的制假提供了新的可能,带来更多的、更为严重的食品安全问题。食品安全的历史性以及由此产生的政策执行力的限度问题,是一个十分重要的客观事实。任何超现实阶段的政策要求和期望都无法真正推动食品安全状况的有效转变。解决食品安全突出问题需要的是客观清醒的认识和脚踏实地的努力。食品安全及其政策执行力始终是一个历史进程的动态存在,其最终的走向和结果取决于历史发展的本身。体制是政策执行力重要物质基础之一。食品安全监管体制中的诸多因素,如监管模式、部门职能设置、行政资源配置等都直接决定了政策执行力的实现。通过监管体制的相似性分析以及对行政职能、执法能级等的分析,我们可以得出这样一个基本的结论：监管体制对于政策执行力具有一定影响,但是,这种影响更多的是取决于体制层面下的技术因素和结构因素。体制本身对于政策执行力的影响是有限的,或者说不同体制对于政策执行力影响的差异性并不大。制度是政策执行力的逻辑载体。政策执行力逻辑的体现,主要取决于食品安全的制度保障。制度与执行力的关系就是结构与过程的关系。食品安全制度为食品安全政策执行提供运作平台,同时制度的逻辑影响并决定着执行的逻辑。在制度中保持正确的逻辑关系,不仅可以为政策执行力提供良好的运作平台,而且也可以有效降低政策执行的阻滞成本。政策执行力的最终实现需要通过一定的形式、方法和手段以及相应的物质条件。这些是执行与结果的直接桥梁,也是影响政策执行力的直接因素,包括成本投入、监管偏好和执行手段方法等。它们是影响政策执行力兑现的“最后一公里”因素。如果缺少这些“最后一公里”因素,政策执行力只能停留在纸面上和规划中,而无法取得政策的任何实践效果与期望。食品安全政策执行力问题将在较长时期内存在并保持持续的社会影响。因此,我们必须在尊重历史发展和社会治理基本规律的基础上,以理性和科学的态度主导相关食品安全政策的制定与执行,同时要把客体导向原则引入政策制度与执行之中,充分体现以权力分享为特征的现代治理理论对于食品安全政策及其政策执行力的影响,给予食品生产经营企业更多的利益表达、权益维护、发展选择等方面的主导权。重塑社会道德体制（包括市场诚信体系）、建议统一并且平衡的法制环境以及渐进式的行政体制调整,将是我国食品安全体系建设的必由之路。
高汉卿,汪伟[9]（2014）在《浅谈公共娱乐场所存在火灾隐患的问题》文中研究指明近年来随着社会经济的不断发展,城市现代化水平的不断提高,各地公共娱乐场所火灾成上升趋势,消防安全管理和消防设施严重滞后,火灾损失的比例不断增大,尤其是面积小、条件简陋的公共娱乐场所给人们的生命和财产安全造成了严重威胁,从而引发群死群伤火灾事故。本文主要以网吧为例,介绍公共娱乐所存在的消防安全问题和成因,并提出了一些防范措施。
本刊编辑部[10]（2013）在《平安港航消防歌——全国港航系统深入开展消防安全大排查大整治记》文中指出一场声势浩大的消防安全大排查大整治活动正在全国港航系统展开,一支平安港航消防歌已经唱响。在公安部"6·9"消防安全大排查大整治动员部署电视电话会议之后,交通运输部公安局决定,从2013年6月10日至10月15日,在全国港航系统深入开展消防安全大排查大整治。
二、整治隐患决不手软 南昌开展公共娱乐场所消防大整治（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、整治隐患决不手软 南昌开展公共娱乐场所消防大整治（论文提纲范文）
（1）文化自信培育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 问题缘起及研究意义 |
| 一、问题缘起 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第三节 研究的思路、方法及创新 |
| 一、研究的基本思路 |
| 二、研究的基本方法 |
| 三、本文的创新之处 |
| 第二章 文化自信培育的马克思主义理论基础 |
| 第一节 马克思、恩格斯的文化理论 |
| 一、唯物史观视域下文化与经济、政治的辩证关系 |
| 二、交往视域下文化的交流和安全 |
| 三、共产主义视域下文化建设 |
| 第二节 列宁的文化理论 |
| 一、文化革命理论 |
| 二、历史文化遗产的继承和改造理论 |
| 三、文化领导权理论 |
| 第三节 中国化马克思主义的文化理论 |
| 一、中国化马克思主义文化理论发展概述 |
| 二、科学把握文化与经济、政治辩证关系 |
| 三、坚持马克思主义指导和中国共产党领导文化 |
| 四、吸收中华优秀传统文化精华 |
| 五、借鉴外来文化的精髓 |
| 六、尊重人民群众的主体地位 |
| 七、加强文化队伍建设 |
| 第三章 文化自信与文化自信培育 |
| 第一节 文化自信内涵的厘定 |
| 一、文化的基本概念 |
| 二、自信的内涵和特点 |
| 三、文化自信内涵的多维解读 |
| 四、文化自信的相关概念辨析 |
| 第二节 文化自信培育的内涵和特征 |
| 一、文化自信培育的内涵及构成要素 |
| 二、文化自信培育的特征 |
| 第三节 文化自信与文化自信培育的关系 |
| 一、文化自信与文化自信培育的区别 |
| 二、文化自信与文化自信培育的联系 |
| 第四章 文化自信培育者和培育对象 |
| 第一节 文化自信培育者 |
| 一、文化自信培育者的内涵和特征 |
| 二、文化自信培育者的作用 |
| 三、文化自信培育者的素质 |
| 第二节 文化自信培育对象 |
| 一、文化自信培育对象的内涵和特征 |
| 二、青少年是文化自信培育的重点对象 |
| 三、共产党员是文化自信培育的重要对象 |
| 四、网络大流量群体是文化自信培育的特殊对象 |
| 第三节 文化自信培育者与培育对象的关系 |
| 一、澄清文化自信培育者与培育对象关系的误区 |
| 二、文化自信培育者与培育对象之间关系的特征 |
| 三、文化自信培育者与培育对象之间关系的影响因素 |
| 四、正确处理文化自信培育者与培育对象之间关系的基本原则 |
| 第五章 文化自信培育的内容 |
| 第一节 文化自信培育内容的要素分析 |
| 一、文化自信培育内容的基本要素 |
| 二、文化自信培育内容的具体要素 |
| 第二节 文化自信培育内容的结构分析 |
| 一、文化自信培育内容结构分析的必要性 |
| 二、基础内容:中华优秀传统文化自信培育 |
| 三、重要内容:革命文化自信培育 |
| 四、核心内容:社会主义先进文化自信培育 |
| 第三节 文化自信培育内容的层次分析 |
| 一、第一层次:知识层面的认知性内容 |
| 二、第二层次:道德层面的规范性内容 |
| 三、第三层次:政治层面的信仰性内容 |
| 第六章 文化自信培育的方法 |
| 第一节 文化自信培育方法的内涵、特点和价值 |
| 一、文化自信培育方法的内涵 |
| 二、文化自信培育方法的类型与特点 |
| 三、文化自信培育方法的价值 |
| 第二节 文化自信培育的原则 |
| 一、主导性与多样性相互补的原则 |
| 二、平等性与层次性相协调的原则 |
| 三、理论性与实践性相促进的原则 |
| 四、渗透性与协同性相共生的原则 |
| 五、继承性和创新性相结合的原则 |
| 第三节 文化自信培育的基本方法 |
| 一、用理论点亮文化自信 |
| 二、用实践养成文化自信 |
| 三、用文艺滋养文化自信 |
| 四、用网络传导文化自信 |
| 五、用制度保障文化自信 |
| 第七章 文化自信培育的环境 |
| 第一节 文化自信培育环境的内涵、类型、特征和价值 |
| 一、文化自信培育环境的内涵 |
| 二、文化自信培育环境的类型 |
| 三、文化自信培育环境的特征 |
| 四、文化自信培育环境的重要价值 |
| 第二节 文化自信培育环境面临的机遇与挑战 |
| 一、宏观层面环境面临的机遇与挑战 |
| 二、微观层面环境面临的机遇与挑战 |
| 第三节 文化自信培育环境的建设 |
| 一、建设文化自信培育环境的基本态度 |
| 二、建设文化自信培育环境的基本原则 |
| 三、建设文化自信培育环境的现实路径 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录:攻读博士学位期间主要科研成果 |
| 致谢 |
（2）新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、 选题缘由与研究意义 |
| ㈠选题缘由 |
| ㈡研究意义 |
| 二、 国内外研究综述 |
| ㈠国内研究 |
| 1. 有关互联网对大学生的影响研究 |
| 2. 有关新媒体对大学生的影响研究 |
| 3. 有关社会思潮对大学生的影响研究 |
| 4. 有关“互联网+”时代社会思潮对大学生的影响研究 |
| 5. 有关新媒体时代社会思潮对大学生的影响研究 |
| ㈡国外研究 |
| 1. 关于互联网与意识形态传播的研究 |
| 2. 关于意识形态对大学生的影响研究 |
| 三、 研究思路与研究方法 |
| ㈠研究思路 |
| ㈡研究方法 |
| 四、 研究创新与研究不足 |
| ㈠研究创新 |
| ㈡研究不足 |
| 第一章 新媒体时代的社会思潮与大学生 |
| 第一节 新媒体时代及其影响 |
| 一、 新媒体时代 |
| 二、 新媒体时代的影响 |
| 第二节 新媒体时代的社会思潮 |
| 一、 新媒体与社会思潮传播 |
| 二、 借助新媒体传播的主要社会思潮 |
| 三、 新媒体时代社会思潮传播的特点 |
| 四、 新媒体时代社会思潮传播的影响 |
| 第三节 新媒体时代易受社会思潮影响的大学生 |
| 一、 大学生是新媒体的忠实拥趸者 |
| 二、 大学生是社会思潮的易感人群 |
| 三、 大学生是社会思潮的再传播者 |
| 第二章 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查 |
| 第一节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的调查说明 |
| 一、 问卷设计说明 |
| 二、 问卷调查说明 |
| 第二节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识调查的情况 |
| 一、 调查的基本情况 |
| 二、 调查的具体情况 |
| 第三节 新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的双重影响 |
| 一、 新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的正面影响 |
| 二、 新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的负面影响 |
| 第四节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的特征 |
| 一、 受众的广泛化与路径的裂变性 |
| 二、 信息的碎片化与观点的完整性 |
| 三、 语言的大众化与内容的政治性 |
| 四、 形式的多变化与目标的一致性 |
| 第三章 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的内容、方式及原因 |
| 第一节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要内容 |
| 一、 新媒体时代社会思潮影响大学生世界观 |
| 二、 新媒体时代社会思潮影响大学生人生观 |
| 三、 新媒体时代社会思潮影响大学生价值观 |
| 四、 新媒体时代社会思潮影响大学生政治观 |
| （一） 淡化大学生政治情感 |
| （二） 动摇大学生政治意志 |
| （三） 颠覆大学生政治认同 |
| （四） 瓦解大学生政治信念 |
| 第二节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要方式 |
| 一、 传统方式与现代方式并行 |
| 二、 显性方式与隐性方式重叠 |
| 三、 单一方式与综合方式交叉 |
| 四、 平面方式与立体方式同步 |
| 第三节 新媒体时代社会思潮影响大学生思想意识的主要原因 |
| 一、 国际原因：社会思潮成为西方国家影响大学生的思想武器 |
| 二、 社会原因：社会思潮以某些社会现实问题为基础影响大学生 |
| 三、 教育原因：社会思潮放大主流意识形态的某些局限影响大学生 |
| 四、 新媒体原因：社会思潮利用新媒体特点影响大学生 |
| 五、 大学生自身原因：大学生易受社会思潮打造的“网络舆论场”影响 |
| 第四章 应对社会思潮利用媒体传播影响大学生思想意识的经验与教训 |
| 第一节 中国共产党利用媒体加强大学生社会主义教育的历史经验教训 |
| 一、 革命时期利用媒体教育引导青年走上中国革命道路 |
| 二、 建设时期利用媒体教育引导大学生探索社会主义建设 |
| 三、 改革开放时期利用媒体教育引导大学生建设中国特色社会主义 |
| 第二节 苏联解体和东欧剧变中错误应对社会思潮利用媒体影响大学生的教训反思 |
| 一、 国内舆论失控：苏联解体中的殷鉴昭示 |
| 二、 西方操控媒体：东欧剧变中的惨痛教训 |
| 第三节 中东北非部分国家应对社会思潮影响不力而导致社会动荡的警醒 |
| 一、 维基革命：突尼斯政治动乱中新媒体为助推器 |
| 二、 推特助力：埃及国家政变中新媒体变身组织者 |
| 第四节 发达国家应对社会思潮利用媒体影响大学生的经验教训 |
| 一、 意识形态渗透：媒体是美国意识形态渗透的新型武器 |
| 二、 公众观点塑造：媒体是英国塑造公众观点的重要工具 |
| 三、 教化教育推进：媒体是德国推进教化教育的特殊载体 |
| 四、 普罗大众动员：媒体是法国动员民众斗争的主要战场 |
| 第五章 新媒体时代消除社会思潮对大学生思想意识不良影响的对策 |
| 第一节 高度重视新媒体时代并正确对待社会思潮的影响 |
| 一、 新媒体时代完全改变了信息的传递及其影响 |
| 二、 实事求是地正确对待社会思潮的传播与影响 |
| 第二节 价值引领：在凝聚价值目标共识中应对意识形态渗透 |
| 一、 用马克思主义引领多元社会思潮 |
| 二、 用核心价值观引领多元社会思潮 |
| 三、 用浩然正能量引导多元社会思潮 |
| 四、 用豁达包容心对待多元社会思潮 |
| 第三节 回应现实：在回应社会现实与热点问题中构建和谐社会环境 |
| 一、 提高因事而化的针对性 |
| 二、 增强因时而进的时代性 |
| 三、 彰显因势而新的鲜活性 |
| 第四节 守正创新：在遵循规律和思政课改革创新中补齐教育短板 |
| 一、 遵循和运用“三大规律”以做好思政工作 |
| 二、 深化思政课改革创新以提升铸魂育人实效 |
| 三、 以“八个相统一”为要求推进思政课教学改革创新 |
| 四、 以“三进和两入”为目标推进思政课话语体系重构 |
| 第五节 化堵为疏：在用好新媒体中切实提高舆论引导和网络治理水平 |
| 一、 创新宣传理念以占领新媒体宣传阵地 |
| 二、 创新宣传手段以多渠道开展宣传工作 |
| 三、 创新基层工作以努力贴近大学生实际 |
| 四、 创新新媒体监管以清朗网络舆论空间 |
| 第六节 提升素养：在提升大学生媒体素养中培养合格建设者和接班人 |
| 一、 提升学生对新媒体上不良信息的应对能力 |
| 二、 教育学生正确认识社会思潮的本质与危害 |
| 三、 积极与各种新媒体上不良社会思潮作斗争 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 一 |
| 附录 二 |
| 一、 访谈对象的基本情况 |
| 二、 访谈提纲 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间主要研究成果 |
| 一、 发表论文 |
| 二、 主持课题 |
| 三、 参与课题 |
（3）我国公民安全研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 1 研究背景与意义 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 2 国内外研究现状 |
| 2.1 国外关于公民安全的研究 |
| 2.2 国内关于公民安全的研究 |
| 2.3 小结:公民安全研究的不足与启示 |
| 3 研究的问题与内容 |
| 3.1 研究的主要问题 |
| 3.2 研究问题的说明 |
| 3.3 研究的内容 |
| 4 研究方法与技术路线 |
| 4.1 研究方法 |
| 4.2 技术路线 |
| 第1章 公民安全的理论源流 |
| 1.1 马克思主义人学相关思想 |
| 1.1.1 马克思主义关于人的生存的基本思想 |
| 1.1.2 马克思主义关于人的财产的基本思想 |
| 1.1.3 马克思主义关于“人的解放”和“人的自由而全面发展”的思想 |
| 1.1.4 小结:马克思主义人学相关思想蕴含人的安全理念 |
| 1.2 西方批判安全研究与“人的安全”理论 |
| 1.2.1 西方人的安全研究的历史溯源 |
| 1.2.2 批判安全研究 |
| 1.2.3 “人的安全”理论 |
| 1.2.4 小结:批判安全与“人的安全”研究为界定公民安全提供思想滋养 |
| 1.3 中国主流思想中的安全理念 |
| 1.3.1 中国民本思想蕴含的安全理念 |
| 1.3.2 中国化的马克思主义蕴含的安全理念 |
| 1.3.3 小结:中国主流思想中的安全理念为公民安全研究提供重要指引 |
| 1.4 公民安全的理论源流研究述评 |
| 第2章 公民安全的界定 |
| 2.1 安全及其相关概念 |
| 2.1.1 安全的不同界说 |
| 2.1.2 安全相关的主要概念 |
| 2.2 公民安全的内涵 |
| 2.2.1 公民安全的概念 |
| 2.2.2 公民安全的内容 |
| 2.2.3 公民安全的演绎路径 |
| 2.3 公民安全的基本特征 |
| 2.4 公民安全的实现条件 |
| 2.4.1 国家善治 |
| 2.4.2 社会和谐 |
| 2.4.3 公民安全意识内化于心 |
| 2.4.4 经济持续科学发展 |
| 2.5 国家安全、社会安全与公民安全之关系 |
| 2.5.1 国家安全与公民安全“对立统一” |
| 2.5.2 社会安全与公民安全相互交织 |
| 2.5.3 国家安全、社会安全、公民安全“和而不同” |
| 第3章 我国公民安全的成长环境 |
| 3.1 政治环境 |
| 3.1.1 民族解放与国家独立 |
| 3.1.2 四大政治制度的确立与发展 |
| 3.1.3 “依法治国”的提出和完善 |
| 3.2 经济环境 |
| 3.2.1 计划经济体制的确立与改革 |
| 3.2.2 社会主义市场经济的发展 |
| 3.3 社会环境 |
| 3.3.1 社会异质性增加 |
| 3.3.2 社会转型发展 |
| 3.4 文化环境 |
| 3.4.1 儒家文化的历史传承 |
| 3.4.2 “以人为本”文化生态的建立 |
| 3.5 国际环境 |
| 3.5.1 全球化浪潮的推动 |
| 3.5.2 国际公约的规制 |
| 3.5.3 世界人权斗争的影响 |
| 3.5.4 联合国“人的安全”的提出 |
| 3.6 小结 |
| 第4章 我国公民安全的现实考量 |
| 4.1 我国公民安全的现状 |
| 4.1.1 公民生命安全总体得到保障 |
| 4.1.1.1 威胁生命安全的温饱问题基本得到解决 |
| 4.1.1.2 威胁生命安全的战乱因素总体得到控制 |
| 4.1.2 公民财产安全基本实现 |
| 4.1.2.1 公民财产稳步增长 |
| 4.1.2.2 国家重视保护公民合法财产安全 |
| 4.1.2.3 保障公民合法财产安全的法律比较完善 |
| 4.1.3 公民自由安全逐步完善并落实 |
| 4.1.3.1 公民真实自由逐步实现 |
| 4.1.3.2 公民政治权利逐渐完善和落实 |
| 4.1.3.3 公民个人自由与社会自由共同发展 |
| 4.2 我国公民安全的主要困境 |
| 4.2.1 公民生命安全面临的威胁 |
| 4.2.1.1 贫困威胁依然存在 |
| 4.2.1.2 食品不安全威胁突出 |
| 4.2.1.3 重大疾病威胁加大 |
| 4.2.1.4 生产安全事故威胁频现 |
| 4.2.1.5 恐怖主义威胁增多 |
| 4.2.2 公民财产安全遭遇的挑战 |
| 4.2.2.1 强征强拆侵犯公民财产安全 |
| 4.2.2.2 侵财犯罪损害公民财产安全 |
| 4.2.3 公民自由安全存在的问题 |
| 4.2.3.1 公民真实自由存在诸多短板 |
| 4.2.3.2 侵犯公民自由安全的现象还存在 |
| 4.3 我国公民安全困境孳生的原因 |
| 4.3.1 经济发展不科学是公民安全困境孳生的根本原因 |
| 4.3.2 民主法治不完善是公民安全困境孳生的关键原因 |
| 4.3.3 公民安全理念缺位是公民安全困境孳生的重要原因 |
| 4.3.4 社会安全问题是公民安全困境孳生的直接原因 |
| 第5章 新时代我国公民安全的实现路径 |
| 5.1 新时代实现我国公民安全的具体路径 |
| 5.1.1 新时代我国公民生命安全威胁的应对 |
| 5.1.1.1 以“精准扶贫”为指引,打赢扶贫攻坚战 |
| 5.1.1.2 以“社会共治”为主线,保障公民食品安全 |
| 5.1.1.3 以“预防”为中心,防控重大疾病威胁 |
| 5.1.1.4 “规范”为导向,防范生产安全事故灾难 |
| 5.1.1.5 以“去极端化”为基础,打好反恐“组合拳” |
| 5.1.2 新时代我国公民财产安全挑战的化解 |
| 5.1.2.1 以“法律”为准绳,杜绝强征强拆行为 |
| 5.1.2.2 以“打防控”为举措,制止各类侵财犯罪 |
| 5.1.3 新时代我国公民自由安全问题的处置 |
| 5.1.3.1 以“发展”为根本,筑牢公民自由安全的基础 |
| 5.1.3.2 以“制度”为核心,约束公权力对公民自由的侵害 |
| 5.2 新时代实现我国公民安全路径的总体思考 |
| 5.2.1 正确架构政党、国家、社会与公民安全的关系 |
| 5.2.1.1 突出中国共产党维护公民安全的主导作用 |
| 5.2.1.2 强化政府保障公民安全的主体作用 |
| 5.2.1.3 发挥社会力量保护公民安全的重要作用 |
| 5.2.2 全面推进公民安全保障法治化 |
| 5.2.2.1 法治是保障公民安全的必由之路 |
| 5.2.2.2 加快推进公民安全保障法治化建设 |
| 5.2.3 推动经济平衡充分发展筑牢保障公民安全基础 |
| 5.2.3.1 贯彻新发展理念推动经济平衡充分发展 |
| 5.2.3.2 以问题为导向着力解决经济发展中的突出环境问题 |
| 5.2.4 科学发展军事实力和外交关系厚植保障公民安全优势 |
| 5.2.4.1 强军兴军建设世界一流军队 |
| 5.2.4.2 合作共赢构建新型外交关系 |
| 5.2.5 提升公民安全意识,升级公民安全理念 |
| 5.2.5.1 努力提升公民安全意识 |
| 5.2.5.2 升级公民安全理念 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间科研成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（4）宿迁市宿城区文化市场监管研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 文化市场 |
| 2.1.2 文化市场监管 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 政府监管理论 |
| 2.2.2 公共服务理论 |
| 2.2.3 市场失灵理论 |
| 2.2.4 政府干预理论 |
| 第3章 宿迁市宿城区文化市场监管的现状 |
| 3.1 宿迁市宿城区文化市场监管所采取的举措 |
| 3.1.1 建立查非长效机制 |
| 3.1.2 创新工作方法 |
| 3.1.3 主动出击以查代监 |
| 3.2 宿迁市宿城区文化市场监管成效 |
| 3.2.1 执法行为更加稳定 |
| 3.2.2 非法行为打击更加严厉 |
| 3.2.3 文化市场更加有序 |
| 3.3 宿迁市宿城区文化市场监管存在的问题 |
| 3.3.1 文化市场监管力度有待加强 |
| 3.3.2 文化市场监管保障机制有待健全 |
| 3.3.3 规范化管理机制有待完善 |
| 3.4 宿迁市宿城区文化市场监管存在问题的原因分析 |
| 3.4.1 文化市场监管机制不健全 |
| 3.4.2 文化市场监管者执法力度不强 |
| 3.4.3 文化市场监管法律保障不全 |
| 第4章 国外及国内其他地区文化市场监管的经验借鉴 |
| 4.1 国外文化市场监管概况 |
| 4.1.1 英国:拓展文化市场监管理念 |
| 4.1.2 美国:创新文化市场执法模式 |
| 4.1.3 日本:混合多元市场管理模式 |
| 4.2 国内其他地区文化市场监管概况 |
| 4.2.1 广州:完善文化市场体系的政策法规 |
| 4.2.2 东莞:完善文化市场监管体系建设 |
| 4.2.3 上海:创新文化市场的监管手段 |
| 4.3 国外及国内其他地区文化市场监管的启示 |
| 4.3.1 健全文化市场监管机构 |
| 4.3.2 完善文化市场监管机制 |
| 4.3.3 保持文化市场监管机制长效化 |
| 第5章 完善宿迁市宿城区文化市场监管的对策 |
| 5.1 完善宿迁市宿城区文化市场监管机制 |
| 5.1.1 完善文化市场监管内部机制 |
| 5.1.2 完善文化市场监管法律制度 |
| 5.1.3 完善文化行业协会自律机制 |
| 5.2 增强文化市场监管工作氛围 |
| 5.2.1 提高文化市场监管者的素质 |
| 5.2.2 加强日常巡查力度 |
| 5.2.3 加强相关部门协调配合 |
| 5.3 重视普法宣传教育 |
| 5.3.1 强化监管机构执法教育 |
| 5.3.2 增强被监管者守法意识 |
| 第6章 结语与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）天津港8·12爆炸事件官方话语修辞研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究目的 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.4 理论基础 |
| 1.5 研究方法 |
| 第2章 天津港 8·12 爆炸事件的修辞语境 |
| 2.1 事件进程及分期 |
| 2.2 社会环境 |
| 2.3 官方话语主体 |
| 2.4 受众分析 |
| 第3章 国家机构领导人话语 |
| 3.1 国家形象修辞 |
| 3.2 话语修辞策略 |
| 3.3 微观话语手段 |
| 第4章 天津市各级政府官员话语修辞 |
| 4.1 五位一体修辞动机 |
| 4.2 形象维护话语策略 |
| 4.3 微观话语手段 |
| 第5章 官方媒体话语修辞 |
| 5.1 官方媒体话语框架 |
| 5.2 官方媒体话题策略 |
| 5.3 官方媒体话语基调 |
| 第6章 新闻发布会话语修辞 |
| 6.1 新闻发布会话语框架 |
| 6.2 闪避修辞策略 |
| 6.3 新闻发布会话语修辞接受与评价 |
| 第7章 官方修辞行为及其话语修辞模式 |
| 7.1 官方修辞行为构成性规则 |
| 7.2 官方话语修辞模式 |
| 7.3 修辞效果评价 |
| 第8章 结论 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 建议 |
| 8.3 本文不足 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 在校期间发表论文清单 |
| 后记 |
（6）宣城市互联网上网服务营业场所管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究思路、内容与方法 |
| 第2章 互联网上网服务营业场所管理概述 |
| 2.1 主要概念界定 |
| 2.2 加强上网营业场所管理的意义 |
| 2.3 互联网上网服务营业场所管理的基本情况 |
| 第3章 宣城市互联网上网服务营业场所管理的发展现状 |
| 3.1 互联网上网服务营业场所状况调查 |
| 3.2 互联网上网服务营业场所管理创新工作方法 |
| 3.3 互联网上网服务营业场所管理取得的成绩 |
| 第4章 宣城市互联网上网服务营业场所管理中存在的问题 |
| 4.1 管理理念有偏差 |
| 4.2 管理方式有缺陷 |
| 4.3 管理资源不充足 |
| 4.4 行政执法不合理 |
| 第5章 完善宣城市互联网上网营业场所管理的对策 |
| 5.1 统一管理理念 |
| 5.2 创新管理方式 |
| 5.3 优化管理资源 |
| 5.4 改善行政执法方法 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）河南省网吧市场管理问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| （一） 研究的背景与意义 |
| （二） 相关研究综述 |
| 1. 探讨构建网吧监管的政策措施 |
| 2. 从技术层面加强管理 |
| 3. 对网吧业发展战略的探讨 |
| （三） 研究的理论工具和方法工具 |
| 1. 研究的理论工具 |
| 2. 研究的方法工具 |
| （四） 研究的基本思路与重点 |
| （五） 研究的可能创新点与不足 |
| 一、 河南网吧市场管理的概念和理论 |
| （一） 网吧市场管理的含义和特征 |
| 1. 含义 |
| 2. 特征 |
| （二） 网吧市场管理的依据 |
| （三） 网吧市场管理的主体及管理内容 |
| （四） 网吧管理的具体环节或程序 |
| 二、 河南网吧市场管理的现状 |
| （一） 河南网吧市场发展状况 |
| 1、 场所规模、类型及地区分布 |
| 2、 经营概况 |
| 3、 市场现状 |
| （二） 河南网吧管理的基本情况和成效 |
| 1. 初步建立了网吧管理长效机制 |
| 2. 逐步调整网吧市场存量和市场结构 |
| 3. 严格查处网吧违规接纳未成年人进入问题 |
| 4. 建立了互联网上网服务行业协会 |
| 三、 网吧市场管理存在的问题及其原因 |
| （一） 网吧市场管理存在问题 |
| 1. 网吧设立审批复杂 |
| 2. 对网吧违规营业监管不力 |
| 3. 网吧治安监管不足，成为一些违法犯罪者的容身之地 |
| 4. 网吧消防安全监管有漏洞，存在一定的安全隐患 |
| （二） 存在问题原因分析 |
| 1. 网吧市场监管制度不完善 |
| 2. 监管部门众多，协调配合不足 |
| 3. 文化行政系统执法力量薄弱 |
| 4. 网吧监管执法人员素质参差不齐 |
| 5. 网吧规划布局合理性不够 |
| 6. 监管方式缺乏创新 |
| 7. 社会监督机制不健全 |
| 四、加强网吧市场管理的对策建议 |
| （一） 完善监管法律法规 |
| （二） 加强各监管部门的协调配合，实现无缝隙管理 |
| 1. 明确各监管部门职责，加强分工合作 |
| 2. 要强化技术监管手段 |
| 3. 教育部门要强化文明上网的教育活动 |
| （三） 强化监管力量，提升管理人员专业素质 |
| （四） 重视网吧规划布局的合理性 |
| （五） 深化和推进我省的网吧转型升级 |
| 1. 大力发展网吧连锁经营企业 |
| 2. 对无照经营网吧做好转型升级 |
| （六） 创新网吧监管方式 |
| 1. 要建立起一套有效的监管制度 |
| 2. 应加大巡查力度 |
| 3. 监管部门改变角色 |
| （七） 建立全面的监督机制 |
| 1. 注重网吧行业协会建设 |
| 2. 加大社会监督的力度，做到群防群治 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 个人简历 |
| 致谢 |
（8）社会转型期公共政策执行力的系统分析 ——基于我国食品安全政策的实证研究（论文提纲范文）
| 论文创新点 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 导论 |
| 1.1 研究主题 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 问题提出 |
| 1.1.3 选题意义 |
| 1.2 相关研究现状 |
| 1.2.1 国外研究文献综述 |
| 1.2.2 国内研究文献综述 |
| 1.3 主要核心概念 |
| 1.3.1 食品安全 |
| 1.3.2 政策执行力 |
| 1.3.3 社会转型期 |
| 1.4 相关支撑理论 |
| 1.4.1 治理与善治：政策执行力理论新平台 |
| 1.4.2 新公共管理理论：作为执行基础的管理主义 |
| 1.4.3 新公共服务理论：基于执行宗旨的人本主义 |
| 1.5 总体研究方案 |
| 1.5.1 研究路径与方法 |
| 1.5.2 论文的结构逻辑与框架 |
| 1.5.3 可能的研究创新之处 |
| 2 基于政策执行力视角的食品安全保障历史进程 |
| 2.1 宗教与食品安全保障 |
| 2.1.1 《圣经》中的食品安全 |
| 2.1.2 伊斯兰教与食品安全保障 |
| 2.1.3 佛教与食品安全保障 |
| 2.1.4 小结：三大宗教的食品安全保障比较 |
| 2.2 农耕时代的食品安全保障 |
| 2.2.1 官僚集团的食品安全保障 |
| 2.2.2 中国历代有关食品安全保障的律法 |
| 2.2.3 小结：农耕时代的食品安全保障特点 |
| 2.3 工业革命与食品安全保障 |
| 2.3.1 食品“黑暗期”与食品安全政策的形成及执行 |
| 2.3.2 食品添加剂技术的发展对食品安全政策执行力的影响 |
| 2.3.3 小结：工业社会阶段的食品安全政策执行力的特点和挑战 |
| 3 政策执行力的限度：食品安全政策及其执行的历史分析 |
| 3.1 食品安全与社会经济发展的关系 |
| 3.1.1 食品安全的历史性与发展阶段 |
| 3.1.2 食品安全与社会经济发展水平的关系：正相关还是负相关 |
| 3.1.3 食品安全问题发生的社会机理分析 |
| 3.2 我国食品安全政策执行力的历史把握 |
| 3.2.1 我国食品安全政策执行力的“知” |
| 3.2.2 我国食品安全政策执行力的“行”之一：必然性 |
| 3.2.3 我国食品安全政策执行力的“行”之二：复杂性 |
| 3.2.4 我国食品安全政策执行力的“行”之三：长期性 |
| 4 政策执行力的体制基础：监管体制对食品安全政策执行力的影响分析 |
| 4.1 转型中的多变：政府体制改革与食品安全监管体制 |
| 4.1.1 政府体制的调整历程 |
| 4.1.2 我国食品安全监管体制的变迁 |
| 4.2 食品安全监管模式的相似性分析 |
| 4.2.1 食品安全监管模式的类型分析 |
| 4.2.2 食品安全监管的专业性 |
| 4.2.3 监管模式的相似性 |
| 4.3 食品安全监管职能分布中的行政幅度与行政能级 |
| 4.3.1 行政幅度及其影响 |
| 4.3.2 执法能级及其影响 |
| 4.4 行政职能逆命题的分析：职能交叉产生的另一种解释 |
| 4.4.1 逆命题的产生,职能对称分布下的政策执行不力现象 |
| 4.4.2 逆命题的结构冲突 |
| 5 政策执行力的逻辑载体：制度设计对政策执行力的影响分析 |
| 5.1 我国食品安全总体制度体系 |
| 5.1.1 食品安全的法律制度 |
| 5.1.2 食品安全的行政制度 |
| 5.1.3 食品安全的技术制度 |
| 5.1.4 食安全的企业制度 |
| 5.2 政策执行力视角下食品安全监管制度的理性分析 |
| 5.2.1 制度与制度的理性选择空间 |
| 5.2.2 关注细节的政策执行：以食品生产许可审查细则为例 |
| 5.2.3 审查细则制度中政策执行力的理性空间及其分析 |
| 5.3 影响食品安全政策执行力的制度闭环分析 |
| 5.3.1 制度闭环对政策执行力的影响 |
| 5.3.2 职能闭环对政策执行力的影响 |
| 5.3.3 部门间闭环对政策执行力的影响 |
| 5.4 影响食品安全政策执行力的制度利益博弈分析 |
| 5.4.1 食品安全制度与社会利益平衡对政策执行力的影响 |
| 5.4.2 食品安全政策执行力中的利益与利益主体 |
| 5.4.3 食品安全政策执行力中的博弈平衡点分析 |
| 5.5 基于政策执行力的制度抗干扰性分析 |
| 5.5.1 制度的稳定性与抗干扰性 |
| 5.5.2 突发事件与制度的突变对政策执行力的影响 |
| 5.5.3 “小趋势”对政策执行力的影响 |
| 6 政策执行力的兑现形式：食品安全政策执行在操作层面的因素分析 |
| 6.1 关于食品安全政策执行力的成本分析 |
| 6.1.1 政策执行的成本与成本意识 |
| 6.1.2 有关食品安全政策执行成本的研究 |
| 6.1.3 我国食品安全政策执行成本的影响分析 |
| 6.2 关于食品安全政策执行手段、方法和形式的分析 |
| 6.2.1 食品安全监管的形式与方法 |
| 6.2.2 监管效用的体现：饮用水区域性专项整治的成功案例 |
| 6.2.3 监管手段过度使用对政策执行力的影响：“人参”理论的提出 |
| 6.3 关于食品安全政策执行力的监管偏好分析 |
| 6.3.1 行政监管偏好及其种类 |
| 6.3.2 “结果/过程”偏好的影响分析 |
| 6.3.3 “制度/机制”偏好的影响分析 |
| 6.3.4 “技术/创新”偏好的影响分析 |
| 7 基于食品安全政策的执行力提升对策探讨 |
| 7.1 政策执行力的稳定与连续：原则、路径与模式 |
| 7.1.1 调整原则：同样需要中国特色 |
| 7.1.2 设计路径：改良后的“自上而下” |
| 7.1.3 模式的选择：无需回避的交叉 |
| 7.2 政策执行力的客体导向：实现食品安全的社会包容性 |
| 7.2.1 公共政策中的主体与客体 |
| 7.2.2 客体导向的角色、定位与层次：食品安全政策关系的重构 |
| 7.2.3 客体导向的价值取向 |
| 7.2.4 客体导向的实现：多权力中心与协同进化 |
| 7.3 转型社会条件下政策执行力的环境重塑：现实与愿景的统一 |
| 7.3.1 调整与重建：社会道德体系的建立与完善问题 |
| 7.3.2 突破与渐进：关于行政体制及政府职能的问题 |
| 7.3.3 统一与平衡：法治环境的建立与完善问题 |
| 参考文献 |
（9）浅谈公共娱乐场所存在火灾隐患的问题（论文提纲范文）
| 一、公共娱乐场所存在的火灾隐患 |
| 1、内部消防设计不合理, 烟气无法有效排除。 |
| 2、内部装修工程设计不符合规范要求, 火灾危险性较大。 |
| 3、单位消防安全管理不落实, 自防自救能力差。 |
| 4、安全疏散条件不符合规范要求, 人员疏散较困难。 |
| 5、消防器材设施严重缺乏, 维护保养不到位。 |
| 二、火灾隐患的成因 |
| (一) 思想认识不到位 |
| (二) 消防责任不落实 |
| (三) 消防安全管理滞后 |
| (四) 宣传教育较薄弱 |
| 三、火灾隐患的预防及对策 |
| (一) 严格落实消防监督执法责任。 |
| (二) 强化社会单位消防安全主体责任, 建立长效监管机制。 |
| (三) 加强员工培训, 提高消防安全素质, 增强自防自救能力。 |
| (四) 加强针对性的消防宣传教育, 普及消防安全知识。 |
（10）平安港航消防歌——全国港航系统深入开展消防安全大排查大整治记（论文提纲范文）
| 交通运输部公安局高屋建瓴 |
| 全国港航系统闻风而动 |
| 交通公安消防全力以赴 |
四、整治隐患决不手软 南昌开展公共娱乐场所消防大整治（论文参考文献）
- [1]文化自信培育研究[D]. 王南芳. 湖北大学, 2021(01)
- [2]新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的影响研究[D]. 黄丽娟. 贵州师范大学, 2020(07)
- [3]我国公民安全研究[D]. 张青磊. 上海师范大学, 2018(07)
- [4]宿迁市宿城区文化市场监管研究[D]. 姚青. 大连海事大学, 2018(01)
- [5]天津港8·12爆炸事件官方话语修辞研究[D]. 马赫. 暨南大学, 2017(05)
- [6]宣城市互联网上网服务营业场所管理研究[D]. 甘邦正. 安徽大学, 2017(08)
- [7]河南省网吧市场管理问题研究[D]. 李培琼. 郑州大学, 2014(02)
- [8]社会转型期公共政策执行力的系统分析 ——基于我国食品安全政策的实证研究[D]. 孙文. 武汉大学, 2014(06)
- [9]浅谈公共娱乐场所存在火灾隐患的问题[J]. 高汉卿,汪伟. 江西化工, 2014(01)
- [10]平安港航消防歌——全国港航系统深入开展消防安全大排查大整治记[J]. 本刊编辑部. 水上消防, 2013(04)