问：写一篇关于《人生犹如时钟》的议论文800字以上
- 答：两个时钟,一个走得快,一个走得准,不用说,你一定会选择后者.
同样的,两种不同的人生,一种匆匆忙忙却毫无作为,一种脚踏实地而劳有所得.这两种人生你会选择哪种呢?我坚信是第二种.
所以,人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准.
鲁迅说过：“这个世界上本没有路,走的人多了就有了路.”那么我们是不是也可以说：“这个世界上本没有完美的人生,多多珍惜时间,脚踏实地地做事才能收获完美的人生.”
任长霞,一个默默无闻、勤勤恳恳为人民服务的人.她脚踏实地地为人民服务,珍惜时间为人民排忧解难.这样的人,虽然平凡,却铸就了一段完美的人生.
保尔*柯察金,一个为了革命事业而奉献出自己的一切的革命战士.他在前线抛头颅、洒热血,珍惜每分每秒的时间进行革命.虽然最后他的身体已不健全,但却铸就了一曲壮丽的乐章.
爱迪生,一个伟大的发明家.为了发明创造,利用在火车上卖完报纸后的时间做实验,却也因此失去了一只耳朵的听力.这样的代价是沉重的,但他那高产值的人生却向世人证明了他的人生的完美.
比尔*盖茨,毅然放弃了在哈佛的学业,专心致力于计算机事业.他把握住了时代的脉搏,珍惜了自己的年华和才华,他的人生是成功的.
……
问：人生犹如时钟 他的完美不在于走得快 而在于走得准 有关此的议论文
- 答：议论文在于方向和立意
这题目可以从字面意思入手：时间的珍惜，机会的把握，或者钟得特质，
祝你愉快 要学会立意和深度， - 答：自己想的点子！欢迎人教版教材的作文参考啦。
主题：准确的把握时机
人生中“走”的每一步，都代表了一次抉择。人生的完美不在于你抉择的果断性，而在于准确性。 - 答：人生是什么？有人说，人生是一个逗号，总有写不完的故事，这样才充满希望；有人说，人生是一个冒号，永远给人以启迪，引人思索；还有人说，人生是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段给“引”起来，藏在心底，让它成为前进的动力……
而我要说，人生犹如时钟。
人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。
在很多人心中是这么想的：无论做什么事，我一定要比别人先完成。同样，也有很多人是这样想的：无论做什么事，我一定要比别人完成得好。这两种观念哪一种更好呢？前者所在乎的是速度，不是质量；后者所在乎的是质量，不是速度。我认为，人活在世上不应该在乎速度，而要在乎的应该是质量。我们活在世上，应该尽自己最大的努力来使自己要做的每一件事情做到最好。正像时钟一样，速度快了或是慢了都不行，必须要“嘀哒，嘀哒”的走出最准，最完美的人生。
高尔基——我相信大家都不陌生。他只上过两年学，在面包坊当过学徒，在船上当过洗碗工，当过流浪汉，但他却始终坚持刻苦学习，练习写作，终于成了举世闻名的大文豪。瑞典化学家舍勤，他家境贫寒，13岁时在一家药房当学徒，为了从事化学研究，他利用空闲时间自学，25岁时就成了杰出的化学家。我认为他们之所以成功了，完全是因为他们把事情做到了最好。就如同一只走的很准的时钟，踩准了每一分每一秒钟。才书写了最灿烂的人生。
在不停的努力中，我懂得了人生其实就是一个过程，于是，我学会了如何去珍惜人生道路上的一切。
人生就像是退了潮的大海，虽不再汹涌，却将美丽的贝壳留给了沙滩；人生就像是落了山的太阳，虽不复灿烂，却把灿烂的星光留给了苍穹。
人生更像时钟。
人生要像一只准的时钟，踩准人生中的每一步，做出最好的自己走向远方…… - 答：我们老师也要我们写哎
- 答：36班的还是35班的
- 答：我们也在写这个作文，你是不是璧中的哦。
问：800字话题作文《人生如钟》
- 答：人生如钟
人生如行走的时钟。只要一息尚存，生命就像钟表的秒针、分针、时针一样，时针一样，一格一格地走，一圈一圈地转，永不停滞，永不回头。
人生如钟。不管你正过什么样的生活，不管将要选择怎样的生活，只要生在这个用时间来度量的世界，你就无法逃避它对人生的限制。
人生如钟。生命有数量的长短，生活有质量的高低，但只要在特定的时间段，无论你是孩童、青年，还是老年，也无论你贵贱、美丑，上苍给你的时间就同别的任何人一样多，不缺一分，不多一秒。一年是一年的时间，一天是一天的时间，没有任何例外。
人生如钟。没有经历完全相同的人生，同样也没有钟摆完全一致的时钟。时间的刻刀永远不会留下两条完全相同的痕迹，即便克隆也只是有先有后的复制；不能同时踏进同一条河流的人啊，永远都无法摆脱只属于自己独一无二的人生时钟。
人生如钟。有的快，有的慢，有的敲出的只是杂乱的声音，始终找不到真正的准点，敲不出真正的准音；有的甚至早已耗尽了给予能量的电池，停止了生命指针的摆动。
人生如钟。走一段、行一段就需要适时地调整，快的拨慢，慢的拨快；需要适时检查动力的充盈，需要补充强劲的能量，甚至进行清洗和必要的检修。
人生如钟。无论形状如何奇特，外表怎样耀眼，附属永远只是附属；用自己独特的钟音奏响最准确的时间，才是真正的价值所在。
