问：思维导图课题结题的一些思考
- 答：1结题报告撰写稍显单薄（三个主线索思路 Why What How）
2成果分为实践成果和理论成果，大部分课题欠缺理论成果，没有借鉴和推广价值（ 比如七八九三个年级所有阅读的板书设计集，不同文体常用模式范式提炼总结）
3参考文献慧友的选择：近三年又代表性的，时间过久不具备参考价值：中外研究论述，参考书目中并无英文书目
4数据收集，从哪些方面评估体现学生进步（比如实验班结果成绩对照）
5 总报告叙述过简单，研究过程和研究内容过简
6板书设计的概念没有涉及到，界定的不够清晰
大部分老师做课题更多的带着功利心的目的，为了职称评定的需要，但是扎扎实实的课题研究对于教学还是很有帮助的。这次的课题研究，我是最后半年临时接手，仓促当中缺少顶层设计和详细的推进计划，但是在最后的结题规划参与方面也收获了许多。
1与集体备课深度融合，选择一些对课堂实践有效的研究方向，落实到集体备课中，年级科组一盘棋。
2问卷星，实验班对照组等，更多的数据反馈。
3注纳碧塌重活动资料的收集，比如文件洞圆夹的建立，学期末的归档整理（公开课照片，教案和课件收集，师生作品）
4开展丰富的师生活动，有视音频资料留存。
5除了传统的实践成果之外，理论成果也很重要，是借鉴和推广的依据。
后记：从个人角度而言，我不喜欢大量的刻板的文字工作，而课题当中开题报告和总报告中动辄上万字的文字整理工作过于繁琐。可以选定自己喜欢的方向，进行小课题研究，以论文撰写的方式，积极投稿，提升自己的科研素养和教研水平。
问：开题报告研究思路怎么写？
- 答：研究思路主要是写如何对于研究对象进行研究，研究什么东西，用的什么方法，经过什么步骤，达到什么研究目的，从而综合起来变成毕业论文开题报告研究思路竖枯的主体。在论文第一章绪论部分，除去研究背景，研究意义，国内外研究现状，还有两部分就是和研究思路。
第一个研究方法，常见的研究方法有很多，至少有几十种，但是平时我们用不到，我们常见的研究方法有这样几种。文献法，这是最常用的，只要你也用了文献就可以用文献法。
，这个也是非常常见的，比如说我以某公司为例，或者某个组织为例，某个研究对象为例，某个品牌为例，都可以叫做案例法。问卷法，顾名思义，就是做，这个就不用细说。，从字面上也很好理解，就是通过访谈得出一些研究结果。
开题报告格式
对本研究领域进行，明确已有的研究基础，这需要足够的文献支撑。在开题报告里最好就要构思好论文的提纲，是研究内容最州纤谨具体的表现，同时也是问题是否明确的重要标志。
论文提纲一般以层级性标题来显示，但是其内在的逻辑乃是问题的层级结构，只有明确了问题的层级结构，才能确定论文的纲目。研究方法与研究的问题是直接对应的，如果没有对问题的认真册基分析，研究方法也无从谈起。
这就需要对研究内容所涉及的问题加以归类，然后根据各类问题设计适合的研究方法。如果暂时没有找到合适的研究方法，那也可以对拟解决的关键问题所需要的研究方法作出讨论。
问：开题报告研究思路怎么写？
- 答：先了解他的题目衫告是什么，然后根据这个题目，想想能忘哪些方面写，如果还没确坦颤定好怎么写，就需要把能写的那几个方面大概的了解一下，然后介绍，如果已经定好了方向，就需要在这个基础上，多查一些详细的资料。
要想高质量完成，给后面的论文内容写作起到很好的促进作用，有两点基本要求。第一是各步骤内容完整，第二是规范好格式要求。作为开题报告写作中的重或信明要组成部分，起作用不可忽视。
要想写好研究方法，不仅需要知道其写作目的和要求是什么，还得知道都有哪些方法，各自都该如何加以运用。只有学会每一种研究方法的运用技巧，了解其特性所在，才能进行合理选择运用到开题报告写作中。开题报告的研究方法怎么写，且看笔者最新整理的写作攻略和技巧。
在此基础上，借助数理工具，建立分析模型，推演要素之间的逻辑关系，从而深化对所要研究问题的认识和理解。因此，在研究选题确定后，就要努力去构建一个创新的研究思路，设计一个创新的，在研究方法上进行一些改进或借用，就有可能有新的发现，从而找到课题的创新点。
