问：怎样培养统计思维
- 答：1、多读书、多总结
读书要带着目的性去读书，比如若想训练逻辑思维，可以系统多看一些大牛的著作，特别是案例，看看别人是怎么思考，而你自己的想法是什么？从中对比为什么那些人会这个角度去思考，而我们认识不到呢？
读书是一个过程，不可能一蹴而就，学会思考找差异是重点，久而久之，便能多角度深层次去考虑问题！
2、多研究数据，举一反三
其实数据分析师伍雀经常面临跨领域，多种学科知识交错。作为企业数据分析师，从公司业务、财务状况、运营活动等等都要熟悉，因此，多研究数据、多研究其他公司的财报，分析其运营情况、公司发展模式和产品线等，另外分析其产或盯品设计、体验，对比相同类型公司差异性在哪，孰优孰劣等，站在大局整体上去分析才能写出一份完整的多层次的数据报告。
总之，作为数据分析师，我们要学会举一反三的能力，透过一个点想到一个面，比如滴滴打车模式，是否适合我们呢？它的运作模式是怎样、盈利点在哪？透过这些去研究整个企业，然后自己结合业务是否可以借鉴呢？即使没有值得借鉴，即使腔团早错误，我们也都可以很好感知。
3、多追趋势，多联想
数据分析师虽不是运营或决策者，但数据分析师所做的工作往往会成为公司运营、决策的指南针。因此，数据分析师要有一根敏感的思维神经，不能“闭门造车”，而是需要时常关注经济、社会新闻动向，比如北京下大雨，云贵干旱，这是我们应该可以想到南北方需要的东西有什么不同，产品该怎么去推荐？当地人又需要什么样的服务呢？生活处处是学问啊！我们保持一颗追潮流之心。
数据分析师，入门并不难，现在很多学生或是转行希望从事数据工作，但数据工作并不是做做EXCEL表格，处理简单相加相减而已，更重要的是形成一个大局系统的思维，从中又缺乏细心敏感的心，才能把工作做好，而且也会提升自己的生活质量，办事能力。 - 答：兴趣是最好的老师！
统计是用来科学认识世界的方法。没学过统计的认为统计是加减乘除、百分数；学腊明扒了一点统计的，槐哪认为他是数字游戏；再多学一些，能解决一些不得不用统计解决的问题，但是感到统轮昌计烦杂；再后来，运用自如了，也许能悟道。
问：研究性学习报告格式
- 答：1、题目
2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个）
3、内容摘要
4、关键词
5、中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述
6、正文：
（1）研究对象、
（2）研究内容、研究假设
（3）研究步骤、过程如何
（4）研究结果分析和讨论
7、结论
8、参考文献
扩展资料：
研桥皮猛究报告和论文是：
1、研究者思想发展的真实记录。
2、课题研究水平和价值高低的标志。
3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。（跨越时空）
4、深化原有研究成果敏桥、提高了自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。
研究报告：是从事一种重要活动或决策之前，对相关各种因素进行具体调查、研究、分析，评估项目可行性、效果效益程度，提出建设性意见建议对策等，为决策握铅者和主管机关审批的上报文。 - 答：格式如下
1、题目
2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要指改郑超过5个）
3、内容摘要
4、关键词
5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述
6、正文：
（1）研究对象、研究方法
（2）研究内容、研究假设
（3）研究步骤、过程如何
（4）研究结果分析和讨论
7、结论
8、参考唯颂文献歼败
望楼主采纳！谢谢！
